Câu hỏi 6.Trong văn bản, tác giả đã nhắc đến những thông tin gì? Các thông tin đó được trình...
Câu hỏi:
Câu hỏi 6. Trong văn bản, tác giả đã nhắc đến những thông tin gì? Các thông tin đó được trình bày theo trình tự như thế nào? Có phù hợp và làm nổi bật chủ đề của văn bản không?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Long
Để trả lời câu hỏi trên, bạn cần thực hiện các bước sau:1. Đọc kỹ văn bản để hiểu rõ nội dung và các thông tin mà tác giả đã đề cập.2. Xác định các thông tin được nhắc đến và sắp xếp chúng theo trình tự xuất hiện trong văn bản.3. Xác định liệu các thông tin này có phù hợp và làm nổi bật chủ đề của văn bản không.Câu trả lời cho câu hỏi trên có thể được viết như sau:Trong văn bản, tác giả đã nhắc đến đặc trưng của "sản vật" hạt dẻ Trùng Khánh. Các thông tin được trình bày theo trình tự một bài văn nghị luận: Phần 1 giới thiệu về việc ngon và giá trị của hạt dẻ Trùng Khánh, phần 2 ca ngợi vẻ đẹp và giá trị văn hóa, du lịch của rừng dẻ, phần 3 là ý nghĩa của mối tương giao giữa con người với tự nhiên. Những thông tin này được sắp xếp một cách logic và nhấn mạnh vào chủ đề chính của văn bản là giá trị và ý nghĩa của hạt dẻ Trùng Khánh và rừng dẻ trong văn hoá và du lịch. Do đó, nội dung của câu hỏi và cách sắp xếp thông tin trong văn bản đều phù hợp và làm nổi bật chủ đề của văn bản.
Câu hỏi liên quan:
- Câu hỏi 1: Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả về hạt dẻ, rừng dẻ quê...
- Câu hỏi 2: Đọc văn bản Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát, em cảm nhận được điều gì về cái tôi...
- Câu hỏi 3:Chủ đề của văn bản trên là gì? Dựa vào đâu để em xác định như vậy?
- Câu hỏi 4:Hãy chỉ ra một đặc điểm của tản văn được thể hiện trong văn bản trên.
- Câu hỏi 5:Nêu cảm nhận của em khi đọc văn bản trên.
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bảnMùa thu về...
- Câu 2. Nội dung chính của văn bản Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát?
- Câu hỏi 3:Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn trích Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ...
- Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát
- Câu hỏi 5.Nêu cảm nhận của em về cách đặt tên văn bản "Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ...
- Câu hỏi 7.Cách mở đầu văn bản có gì đặc biệt. Chi tiết nào trong văn bản để lại cho em ấn...
- Câu hỏi 8.Qua văn bản, em hãy cho biết những yếu tố làm nên vị trí số một của hạt dẻ Trùng...
Tác giả đã lựa chọn cách trình bày thông tin sao cho phù hợp và làm nổi bật chủ đề về tác động của COVID-19 đến hệ thống giáo dục.
Các thông tin được trình bày một cách rõ ràng và logic, giúp làm nổi bật chủ đề chính của văn bản.
Tác giả đã sắp xếp thông tin một cách hợp lý và khoa học, giúp người đọc dễ dàng theo dõi và hiểu rõ vấn đề được đề cập.
Các thông tin được trình bày theo trình tự từ việc đề cập đến tình hình học online, sau đó đi vào phân tích sự ảnh hưởng của dịch bệnh COVID-19 đến học tập của học sinh.
Trong văn bản, tác giả đã nhắc đến những thông tin về việc học online và ảnh hưởng của dịch bệnh COVID-19 đến giáo dục.