Câu hỏi 5. Hãy chỉ ra và phân tích giá trị đặc sắc của những biện pháp tu tử được tác giả sử dụng ở...
Câu hỏi:
Câu hỏi 5. Hãy chỉ ra và phân tích giá trị đặc sắc của những biện pháp tu tử được tác giả sử dụng ở cuối văn bản.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Ngọc
Để trả lời câu hỏi trên, trước hết bạn cần chỉ ra và phân tích giá trị đặc sắc của những biện pháp tu từ được tác giả sử dụng ở cuối văn bản. Trong trường hợp này, biện pháp tu từ được sử dụng bao gồm điệp từ "Chưa bao giờ" và việc so sánh với tinh thần giống nòi và các thể thơ xưa. Bạn cần nhấn mạnh việc sử dụng các biện pháp này để khẳng định sự đa dạng và mới mẻ của tiếng Việt, đồng thời thể hiện sự tiến bộ trong nhận thức về tầm quan trọng của cá nhân trong xã hội.
Sau đây là câu trả lời cho câu hỏi trên:
Biện pháp tu từ được sử dụng ở cuối văn bản bao gồm điệp từ "Chưa bao giờ" và so sánh tinh thần giống nòi và các thể thơ xưa. Giá trị của các biện pháp tu từ này là khẳng định sự đa dạng và mới mẻ của tiếng Việt, thể hiện sự tiến bộ trong nhận thức về tầm quan trọng của cá nhân trong xã hội. Sự xuất hiện của những biện pháp này là một bước tiến mới trong văn chương, làm mới mẻ và phản ánh thời đại huy hoàng của thơ ca Việt Nam.
Sau đây là câu trả lời cho câu hỏi trên:
Biện pháp tu từ được sử dụng ở cuối văn bản bao gồm điệp từ "Chưa bao giờ" và so sánh tinh thần giống nòi và các thể thơ xưa. Giá trị của các biện pháp tu từ này là khẳng định sự đa dạng và mới mẻ của tiếng Việt, thể hiện sự tiến bộ trong nhận thức về tầm quan trọng của cá nhân trong xã hội. Sự xuất hiện của những biện pháp này là một bước tiến mới trong văn chương, làm mới mẻ và phản ánh thời đại huy hoàng của thơ ca Việt Nam.
Câu hỏi liên quan:
- TRƯỚC KHI ĐỌCCâu hỏi 1.Có bao giờ bạn băn khoăn khi phải phân biệt cái mới với cái cũ?...
- ĐỌC VĂN BẢNCâu hỏi 1.Chú ý vấn đề được nêu để bàn luận
- Câu hỏi 2.Cái khó khi phân biệt rạch ròi thơ mới - thơ cũ là gì?
- Câu hỏi 3.Tiêu chí nào được nêu để phân biệt thơ mới - thơ cũ?
- Câu hỏi 4.Chú ý cách lập luận của tác giả.
- Câu hỏi 5. Tình trạng "cái tôi" khi mới xuất hiện trong văn học Việt Nam.
- Câu hỏi 6.Những biểu hiện khác nhau của "cái tôi" trong Thơ mới.
- Câu hỏi 7.Ý nghĩa của "cái tôi" Thơ mới.
- Câu hỏi 8.Chú ý cách sử dụng các biện pháp tu từ trong lời văn nghị luận.
- SAU KHI ĐỌCCâu hỏi 1.Để làm sáng tỏ luận để “tinh thần Thơ mới”, Hoài Thanh đã nêu lên...
- Câu hỏi 2.Ở phần đầu văn bản, tác giả đưa ra các tiêu chí so sánh thơ cũ - thơ mới nhằm mục...
- Câu hỏi 3. Hãy nhận xét cách diễn giải về "cái tôi” của Hoài Thanh trong văn bản (đặc biệt chú ý...
- Câu hỏi 4. Phân tích cách sử dụng bằng chứng trong nghệ thuật lập luận của Hoài Thanh được thể hiện...
- Câu hỏi 6.Qua văn bản, bạn hiểu được những gì về phong trào Thơ mới và lối văn phê bình của...
- KẾT NỐI ĐỌC - VIẾTĐề bài:Hoài Thanh cho rằng: Các nhà thơ của phong trào Thơ mới đã...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bài Một thời...
- Câu 2.Em hãy nêu nội dung chính của văn bảnMột thời đại trong thi ca ( Trích Thi nhân...
- Câu 3. Nêu tác giả, tác phẩm, bố cục của văn bản Một thời đại trong thi ca ( Trích Thi nhân Việt...
- Câu 4.Phân tích tác phẩmMột thời đại trong thi ca ( Trích Thi nhân Việt Nam) Hoài...
Bình luận (0)