Câu hỏi 4: Tại sao có thể nói: trò chuyện về cây cau, với cây cau cũng là cách giúp các nhân vật tự...
Câu hỏi:
Câu hỏi 4: Tại sao có thể nói: trò chuyện về cây cau, với cây cau cũng là cách giúp các nhân vật tự hoàn thiện bản thân?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Ánh
Cách làm:1. Xác định câu hỏi đã cho: Tại sao có thể nói trò chuyện về cây cau giúp nhân vật tự hoàn thiện bản thân?2. Phân tích: Khi nhân vật trò chuyện với cây cau, họ có thể thể hiện suy nghĩ, quan điểm, và cảm xúc của mình. Việc này giúp họ tự nhìn nhận và hiểu rõ hơn về bản thân. Đồng thời, từ quan điểm và suy nghĩ của mỗi người về cây cau có thể phản ánh cách nhìn cuộc sống, giá trị, và triết lý riêng của họ, từ đó giúp họ phát triển và hoàn thiện bản thân.3. Câu trả lời: Có thể nói, trò chuyện về cây cau không chỉ giúp các nhân vật hiểu rõ hơn về bản thân mình mà còn giúp họ phát triển tư duy, tinh thần khám phá, và sự đa dạng về suy nghĩ. Những trò chuyện này cho phép họ thấu hiểu cảm xúc và quan điểm của mình, từ đó tự hoàn thiện và trở thành những người đa chiều hơn trong cuộc sống.
Câu hỏi liên quan:
- Câu hỏi 1: Hãy điền vào bảng sau những lời hỏi - đáp giữa các nhân vật với nhau và với hàng cau...
- Câu hỏi 2: Theo em, những cây cau có gì đặc biệt mà có thể khơi gợi ở mỗi người trong gia đinh của...
- Câu hỏi 3: Trong đoạn văn cuối, từ câu "Một ngày bình an, tôi ngước lê hàng cau và hỏi: "Ở trên đó...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bảnBài học...
- Câu 2. Nội dung chính của văn bản Bài học từ cây cau?
- Câu hỏi 3:Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn trích Bài học từ cây cau
- Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Bài học từ cây cau
- Câu hỏi 5.Trình bày nhận xét của em về hình tượng cây cau trong các tác phẩm văn chương và...
- Câu hỏi 6.Sưu tầm thêm một văn bản có sử dụng hình ảnh cây cau và nêu cảm nghĩ của em về hình...
Bình luận (0)