Câu 8: (Câu hỏi 4, sách giáo khoa (SGK)):Tìm đọc truyện ngụ ngôn Chân, Tay, Tai, Mắt Miệng...

Cách làm:
1. Đọc kỹ truyện ngụ ngôn Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng của Việt Nam và truyện ngụ ngôn Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân của Ê-dốp để hiểu rõ nội dung và bài học mà tác giả muốn truyền đạt.
2. So sánh 2 truyện ngụ ngôn theo các yếu tố như thể loại, nhân vật, nội dung và bài học.
3. Trong quá trình so sánh, chú ý đến các điểm tương đồng và khác biệt giữa hai truyện ngụ ngôn.
4. Đưa ra nhận xét của mình về mức độ tương đồng và khác biệt giữa hai truyện ngụ ngôn và bài học mà em rút ra được từ 2 truyện.

Câu trả lời chi tiết và đầy đủ:
Sự so sánh giữa truyện ngụ ngôn Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng của Việt Nam và truyện ngụ ngôn Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân của Ê-dốp cho thấy rằng cả hai truyện đều cùng chung một bài học về tinh thần đoàn kết, hợp tác và tôn trọng công sức của nhau. Tuy nhiên, chúng khác biệt ở thể loại (văn xuôi và văn vần) và nhân vật (Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng cho Việt Nam và Bụng, Răng, Miệng, Tay, Chân cho Ê-dốp).
Trong truyện ngụ ngôn Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng, các nhân vật là các bộ phận của cơ thể con người, từ đó tác giả muốn nhấn mạnh tầm quan trọng của sự hòa hợp và đồng lòng giữa các thành viên để có thể hoàn thành mục tiêu chung. Trái ngược với đó, truyện Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân của Ê-dốp sử dụng những nhân vật trừu tượng hơn nhưng vẫn đề cập đến vấn đề tương tự về sự đoàn kết và hợp tác trong xã hội.
Nhìn chung, cả hai truyện đều mang thông điệp tích cực về tinh thần đoàn kết và hợp tác, dù cho thể loại và nhân vật được sử dụng có sự khác biệt. Điều quan trọng là học được bài học từ những truyện ngụ ngôn này và áp dụng vào cuộc sống hàng ngày.