Câu 6. Tìm hiểu thêm từ nhiều nguồn khác nhau và nêu một số thông tin bổ sung (kênh chữ hoặc kênh...
Câu hỏi:
Câu 6. Tìm hiểu thêm từ nhiều nguồn khác nhau và nêu một số thông tin bổ sung (kênh chữ hoặc kênh hình) về hiện tượng lũ lụt chưa có trong văn bản này.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Ngọc
Cách làm:Bước 1: Đọc kỹ câu hỏi và làm hiểu rõ yêu cầu của câu hỏi.Bước 2: Tìm kiếm thông tin từ nhiều nguồn đáng tin cậy như sách vở, trang web uy tín, bài báo, video... liên quan đến hiện tượng lũ lụt ở Tây Nguyên.Bước 3: Thu thập và tổng hợp các thông tin cần thiết từ các nguồn khác nhau.Bước 4: Đưa ra câu trả lời cho câu hỏi theo yêu cầu của đề bài.Câu trả lời:Lũ trên các sông suối ở Tây Nguyên là một hiện tượng thiên nhiên thường xảy ra hàng năm. Mỗi năm, trên mỗi sông suối ở Tây Nguyên có từ 4 đến 6 trận lũ với biên độ lũ dao động từ vài ba mét đến hơn 10 mét tùy thuộc vào diện tích lưu vực. Đặc điểm của lũ ở Tây Nguyên là tốc độ dòng chảy lớn, từ 2,0 đến 4,0m/s, và cường suất lũ cũng tương đối cao, từ 0,20 đến 1,80m/giờ. Thời gian kéo dài của mỗi trận lũ cũng phụ thuộc vào địa hình và tính chất mưa trong khu vực. Ngoài ra, biến đổi khí hậu cũng đã ảnh hưởng đến thiên tai lũ lụt ở Tây Nguyên, khiến cho lũ trở nên hung dữ hơn và tạo ra hậu quả rất nghiêm trọng.Trên mỗi sông ở Tây Nguyên, mô đun đỉnh lũ trung bình phổ biến từ 0,50 - 1,50m3/s.km2, nhưng đã có trận lũ đạt đến 1,67 m3/s.km2. Mỗi trận mưa lớn tập trung có thể đạt từ 50 - 70mm/h, với lượng mưa một ngày lớn nhất trong trận lũ phổ biến từ 50 - 150mm. Một số trận mưa lớn đã gây ra lũ quét và lũ đặc biệt lớn trên các sông ở Tây Nguyên, gây ra thiệt hại nặng nề đến đời sống và tài sản của người dân.Vì vậy, phải có công tác phòng chống và hạn chế thiệt hại do thiên tai lũ lụt gây ra là một trong những ưu tiên hàng đầu của các cấp chính quyền và cộng đồng tại Tây Nguyên. Quy hoạch phòng lũ lụt, tăng cường tổ chức và huy động nhân lực, phương tiện, cũng như nâng cao nhận thức và kiến thức về lũ lụt cho cộng đồng là những biện pháp cần thực hiện để giảm thiểu thiệt hại do lũ lụt.
Câu hỏi liên quan:
- CÂU HỎI GIỮA BÀICâu 1.Nội dung sa pô đã nêu đủ ý chính của tên văn bản chưa?
- Câu 2. Trong phần Lũ lụt là gì?, thông tin được trình bày theo cách nào?
- Câu 3. Có những loại lũ nào?
- Câu 4. Bức ảnh là minh họa cho hiện tượng gì?
- Câu 5. Thông tin từ các đề mục in đậm khác gì các đề mục in nghiêng?
- Câu 6. Phần nói về tác hại của lũ lụt trình bày thông tin theo cách nào?
- CÂU HỎI CUỐI BÀICâu 1.Hãy xác định bố cục của văn bản Lũ lụt là gì? – Nguyên nhân và tác hại....
- Câu 2. Người viết đã chọn những cách nào để triển khai ý tưởng và thông tin trong văn bản? Chỉ ra...
- Câu 3. Các nội dung trình bày trong văn bản Lũ lụt là gì? – Nguyên nhân và tác hại đã làm sáng tỏ...
- Câu 4. Nêu nhận xét về cách tác giả giải thích hiện tượng tự nhiên (lũ lụt) trong văn bản này.
- Câu 5. Từ văn bản, em có suy nghĩ gì về hiện tượng lũ lụt ở nước ta nói riêng và trên thế giới nói...
- CHUẨN BỊYêu cầu:- Đọc trước văn bản Lũ lụt là gì? – Nguyên nhân và tác hại; tìm hiểu thêm về hiện...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1.Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bài "Lũ lụt là...
- Câu hỏi 2.Em hãy nêu nội dung chính của bài Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại
Theo một số dữ liệu thống kê, lũ lụt thường xảy ra vào mùa mưa, khi lượng mưa lớn kết hợp với sự ngập lụt từ con sông, đồng ruộng biển trở lại nước.
Theo báo cáo của tổ chức hoạt động nhân đạo, lũ lụt thường gây tổn thương không chỉ cho người dân mà còn cho động vật và thực vật trong khu vực bị ảnh hưởng.
Theo nghiên cứu khoa học, lũ lụt có thể xuất phát từ nước mưa vượt mức hoặc từ sự sụt giảm số lượng cây rừng, gây nhiễm bẩn nước.
Theo kênh chữ, lũ lụt làm ảnh hưởng đến đời sống của người dân bằng việc làm ngập úng, phá hủy nhà cửa, đồ đạc và gây thiệt hại về tài sản.
Theo kênh hình, lũ lụt là hiện tượng tự nhiên xảy ra do mưa lớn, nước lũ từ các con sông tràn ra làm ngập lụt các khu vực dân cư.