Câu 6:Nhận xét về cách sử dụng ngôi kể, điểm nhìn trong tác phẩm "Tôi đã học tập như thế...

Cách làm:
1. Đọc kỹ câu hỏi để hiểu rõ nội dung cần trả lời.
2. Xác định cách sử dụng ngôi kể và điểm nhìn trong từng tác phẩm.
3. So sánh cách sử dụng ngôi kể và điểm nhìn giữa hai tác phẩm để có cái nhìn toàn diện.
4. Viết câu trả lời theo cấu trúc ý chính - ý phụ, trình bày rõ cách sử dụng ngôi kể và điểm nhìn của từng tác phẩm.

Câu trả lời:
Trong tác phẩm "Tôi đã học tập như thế nào?" của M. Go-rơ-ki, tác giả sử dụng ngôi kể thứ nhất để miêu tả hành trình học tập của bản thân. Nhân vật chính - tác giả, đóng vai trò là người kể chuyện và kể lại những kinh nghiệm, cảm nhận của mình trong quá trình học tập. Qua đó, tác giả mong muốn chia sẻ kinh nghiệm của mình với độc giả và khuyến khích mọi người cùng nhau rèn luyện bản thân để đạt được thành công.

Trong tác phẩm "Xà bông "Con vịt'" của Trần Bảo Định, tác giả sử dụng ngôi kể thứ ba để miêu tả những câu chuyện và tình huống trong cuộc sống của các nhân vật. Tác giả từ một góc nhìn khách quan và đôi khi tập trung mô tả cảm giác, suy nghĩ của nhân vật chính. Với cách sử dụng ngôi kể này, tác giả truyền tải thông điệp về đời sống, tình cảm và giá trị nhân văn của cuộc sống qua những câu chuyện giản dị và gần gũi.