Câu 5. Một trong những cách bình luận thơ là so sánh sự thể hiện của tác giả này với tác giả khác...
Câu hỏi:
Câu 5. Một trong những cách bình luận thơ là so sánh sự thể hiện của tác giả này với tác giả khác về cùng một vấn đề. Em hãy nêu nhận xét về tác dụng của cách bình luận đó trong phần 2 văn bản Vẻ đẹp của bài thơ “Cảnh khuya".
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Hạnh
Cách làm:1. Xác định ý chính của câu hỏi: Câu hỏi yêu cầu bạn phân tích tác dụng của cách bình luận so sánh sự thể hiện của tác giả trong bài thơ “Cảnh khuya” với các tác giả khác về cùng một vấn đề.2. Phân tích cách bình luận so sánh: Trong bài thơ “Cảnh khuya”, tác giả đã so sánh tiếng suối với tiếng suối trong thơ của các tác giả khác như Bạch Cư Dị, Thế Lữ và Nguyễn Trãi để làm nổi bật tính riêng, cái hay, cái đẹp của tiếng suối trong bài thơ của mình.3. Nhận xét về tác dụng của cách bình luận: Bằng cách so sánh, tác giả đã giúp người đọc hiểu rõ hơn về giá trị của tiếng suối trong bài thơ “Cảnh khuya” cũng như thấu hiểu sâu hơn về tâm hồn và cảm xúc của người thi sĩ thông qua việc thể hiện tiếng suối đặc biệt như thế nào.Câu trả lời:Bằng việc so sánh tiếng suối trong bài thơ Cảnh khuya của Bác với tiếng suối trong bài thơ của Bạch Cư Dị, Thế Lữ và tiếng suối trong thơ của Nguyễn Trãi, tác giả đã làm nổi bật lên cái hay, cái đẹp của tiếng suối trong thơ của Bác. Nếu tiếng suối trong thơ của Bạch Cư Dị và Nguyễn Trãi nghe như tiếng đàn, tiếng suối trong thơ Thế Lữ như nước ngọc tuyền thì tiếng suối trong thơ của Bác lại là một tiếng hát, một tiếng hát trong trẻo, một tiếng hát như một hồi âm vọng về gợi lại trong kí ức. Tiếng suối của Bác thể hiện một tâm hồn đẹp của người thi sĩ thông qua cách so sánh đó.
Câu hỏi liên quan:
- CHUẨN BỊYêu cầu:- Xem lại phần Kiến thức ngữ văn để vận dụng vào đọc hiểu văn bản này.- Khi...
- CÂU HỎI GIỮA BÀICâu 1. Tác giả đã giới thiệu bài thơ bằng cách nào?
- Câu 2. Yếu tố nghệ thuật nào trong câu thơ đầu được tác giả đặc biệt quan tâm khi phân tích?
- Câu 3. Chú ý tác dụng của việc so sánh, liên hệ trong phần 2. Tìm đọc những câu thơ liên quan đến...
- Câu 4. Tác giả cảm nhận vẻ đẹp của câu thơ chủ yếu bằng cách nào?
- Câu 5. Tác giả nhấn mạnh điều gì ở phần 5?
- CÂU HỎI CUỐI BÀICâu 1. Văn bản Vẻ đẹp của bài thơ “Cảnh khuya” bàn về vấn đề gì? Em dựa vào đâu để...
- Câu 2. Bài thơ Cảnh khuya được tác giả Lê Trí Viễn phân tích theo trình tự nào? Nêu tác dụng của...
- Câu 3. Đọc kĩ các phần của văn bản và thực hiện những yêu cầu sau:a. Xác định nội dung chính của...
- Câu 4. Hãy dẫn ra một đoạn văn cho thấy tác giả đã phân tích các yếu tố nghệ thuật để làm nổi bật...
- Câu 6. Trước và sau khi học văn bản nghị luận này, cảm nhận của em về bài thơ Cảnh khuya có gì khác...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNG TÁC PHẨMCâu hỏi 1.Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật trong...
- Câu hỏi 2.Em hãy nêu nội dung chính của bài Vẻ đẹp của bài thơ Cảnh khuya
- Câu hỏi 3.Nêu tác giả, tác phẩm, bố cục của bài Vẻ đẹp của bài thơ Cảnh khuya
- Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Vẻ đẹp của bài thơ Cảnh khuya
Cách bình luận này giúp làm sâu thêm sự hiểu biết về bài thơ, đồng thời giúp người đọc nhận biết được phong cách và tư duy sáng tạo của tác giả trong việc diễn đạt ý nghĩa của tác phẩm thơ.
Bằng cách so sánh với tác giả khác, người đọc có thể thấy được điểm đặc biệt của cách thể hiện của tác giả trong bài thơ, từ đó cũng đánh giá được giá trị nghệ thuật của tác phẩm.
Cách bình luận so sánh sự thể hiện của tác giả này với tác giả khác về cùng một vấn đề trong phần 2 văn bản Vẻ đẹp của bài thơ 'Cảnh khuya' giúp người đọc hiểu rõ hơn về cách mà tác giả muốn truyền đạt thông điệp của mình.