Câu 3.Trong bài tản vănNgười ngồi đợi trước hiên nhà, tác giả đã kết hợp phương thức tự...
Câu hỏi:
Câu 3. Trong bài tản văn Người ngồi đợi trước hiên nhà, tác giả đã kết hợp phương thức tự sự nào với phương thức nào? Chỉ ra tác dụng của việc kết hợp đó.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Long
Cách làm:1. Đọc kỹ bài tản văn "Người ngồi đợi trước hiên nhà" để hiểu rõ nội dung và phong cách viết của tác giả.2. Xác định phương thức tự sự và phương thức miêu tả trong bài tản văn.3. Phân tích cách mà tác giả kết hợp phương thức tự sự và phương thức miêu tả để tạo nên hiệu ứng trong tác phẩm.Trả lời câu hỏi:Trong bài tản văn "Người ngồi đợi trước hiên nhà," tác giả đã kết hợp phương thức tự sự (tác giả chia sẻ cảm xúc, ý kiến cá nhân) với phương thức miêu tả (mô tả cảnh vật, người, sự kiện) để tạo ra sự chân thực và sống động cho câu chuyện. Kết hợp này giúp người đọc cảm nhận sâu hơn về tâm trạng, suy nghĩ của nhân vật chính trong câu chuyện, đồng thời hình dung rõ ràng hơn về bối cảnh môi trường xung quanh. Sự đan xen giữa phương thức tự sự và miêu tả giúp tăng tính thuyết phục và sức hấp dẫn của tác phẩm văn học này.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 1. Trước hoàn cảnh của dì Bảy, tác giả có suy nghĩ gì?
- Câu 2.Việc nhắc tên thật của dì Bảy ở đây có tác dụng gì?
- CÂU HỎICâu 1.Bài tản vănNgười ngồi đợi trước hiên nhàviết về ai, về sự việc gì?
- Câu 2.Sắp xếp các sự kiện chính sau đây theo trật tự như tác giả đã kể trong văn bản:a) Dượng...
- Câu 4.Tìm và phân tích một số câu hoặc đoạn văn trực tiếp bộc lộ tình cảm, suy nghĩ của tác...
- Câu 5.Bài tản văn cho người đọc thấy sự hi sinh thầm lặng mà lớn lao của những người phụ nữ...
- Câu 6.Có người nói: Dì Bảy trong bài tản văn giống như hình tượng hòn Vọng Phu ở các câu...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu1.Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Người...
- Câu 2.Nội dung chính của văn bản Người ngồi đợi trước hiên nhà?
- Câu hỏi 3:Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục văn bản Người ngồi đợi trước hiên nhà
- Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Người ngồi đợi trước hiên nhà
- Câu hỏi 5.Văn bản được mở đầu với hoàn cảnh nào? Hoàn cảnh đó có tác động như thế nào đối với...
- Câu hỏi 6.Trong văn bản, tác giả Huỳnh Như Phương đã thể hiện những tình cảm nào đối với nhân...
- Câu hỏi 7.Nêu những đặc điểm giúp em nhận diện văn bản "Người ngồi đợi trước hiên nhà" là một...
Kết hợp hai phương thức này cũng giúp tăng cường sự liên kết giữa tác giả và độc giả, làm cho câu chuyện trở nên sinh động và cuốn hút hơn.
Việc kết hợp phương thức tự sự và miêu tả giúp tạo nên sự sống động, chân thực và gần gũi với độc giả, giúp họ hiểu rõ hơn về tâm trạng và suy nghĩ của tác giả.
Phương thức miêu tả được sử dụng để mô tả cảnh vật, hoàn cảnh xung quanh và những chi tiết nhỏ gắn liền với sự chờ đợi của tác giả.
Phương thức tự sự được thể hiện qua cách viết những suy nghĩ, cảm nhận và trải nghiệm cá nhân của tác giả khi ngồi đợi trước hiên nhà.
Trong bài tản văn Người ngồi đợi trước hiên nhà, tác giả đã kết hợp phương thức tự sự với phương thức miêu tả.