Câu 2: Trang 109 sách giáo khoa (SGK) lịch sử lớp 9Đường lối kháng chiến toàn dân, toàn diện,...
Câu hỏi:
Câu 2: Trang 109 sách giáo khoa (SGK) lịch sử lớp 9
Đường lối kháng chiến toàn dân, toàn diện, trường kì, tự lực cánh sinh và tranh thủ sự ủng hộ quốc tế của Đảng được cụ thể hóa ra sao?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Việt
Cách làm: 1. Đọc kỹ câu hỏi để hiểu rõ yêu cầu của bài toán.2. Tìm đến trang 109 sách giáo khoa lịch sử lớp 9 để tìm thông tin cần thiết.3. Hiểu rõ nội dung về đường lối kháng chiến toàn dân, toàn diện, trường kì, tự lực cánh sinh và tranh thủ sự ủng hộ quốc tế của Đảng.4. Viết kết quả vào câu trả lời theo yêu cầu của câu hỏi.Câu trả lời:Đường lối kháng chiến toàn dân, toàn diện, trường kỳ, tự lực cánh sinh và tranh thủ sự ủng hộ quốc tế của Đảng đã được cụ thể hóa thông qua một loạt các biện pháp và hoạt động. Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh, cũng như tác phẩm Kháng chiến nhất định thắng lợi của đồng chí Trường Chinh đã đề cập đến đường lối này. Đảng và Chính phủ đã tăng cường sức mạnh và hiệu lực của chính quyền dân chủ nhân dân từ trung ương đến cơ sở, đẩy mạnh cuộc kháng chiến toàn dân, toàn diện. Trong lĩnh vực quân sự, người ta đã động viên nhân dân thực hiện vũ trang toàn dân và phát triển chiến tranh du kích. Về chính trị và ngoại giao, Việt Nam đã tiến hành bầu cử Hội đồng Nhân dân cấp xã đến cấp tỉnh trong Nam Bộ vào năm 1948. Đồng thời, Hội Liên Việt đã quyết định thống nhất hai tổ chức từ cơ sở đến trung ương. Chính phủ Việt Nam dân chủ Cộng hòa cũng đã tuyên bố sẵn sàng đặt quan hệ ngoại giao với các nước khác. Trong lĩnh vực kinh tế, ngoài việc phá hỏa kinh tế địch, Việt Nam đã xây dựng và bảo vệ nền kinh tế dân chủ nhân dân. Về văn hoá và giáo dục, Chính phủ đã đề ra chủ trương cải cách giáo dục và hướng giáo dục phục vụ kháng chiến và kiến quốc. Đây là những biện pháp cụ thể để thể hiện đường lối kháng chiến toàn dân, toàn diện, trường kỳ, tự lực cánh sinh và tranh thủ sự ủng hộ quốc tế của Đảng.
Câu hỏi liên quan:
- Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiTrang 104 sách giáo khoa (SGK) lịch sử lớp 9Trước ngày 19-12-1946...
- Trang 104 sách giáo khoa (SGK) lịch sử lớp 9Chủ tịch Hồ Chí Minh ra lời kêu gọi toàn quốc...
- Trang 104 sách giáo khoa (SGK) lịch sử lớp 9Tại sao nói cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta...
- Trang 105 sách giáo khoa (SGK) lịch sử lớp 9Hãy trình bày diễn biến cuộc chiến đấu ở các đô thị...
- Trang 106 sách giáo khoa (SGK) lịch sử lớp 9Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của nhân dân ta đã...
- Trang 107 sách giáo khoa (SGK) lịch sử lớp 9Hãy trình bày âm mưu và hành động của thực dân Pháp...
- Trang 108 sách giáo khoa (SGK) lịch sử lớp 9Dựa vào lược đồ (hình 45) trình bày diễn biến chiến...
- Trang 109 sách giáo khoa (SGK) lịch sử lớp 9Hãy cho biết âm mưu của thực dân Pháp ở Đông Dương sau...
- Trang 109 sách giáo khoa (SGK) lịch sử lớp 9Cuộc kháng chiến toàn dân toàn diện của nhân dân ta...
- Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 109 sách giáo khoa (SGK) lịch sử lớp 9Tại sao cuộc...
- Câu 3: Trang 109 sách giáo khoa (SGK) lịch sử lớp 9Phân tích ý nghĩa lịch sử của cuộc chiến đấu ở...
Tranh thủ sự ủng hộ quốc tế của Đảng là việc tận dụng mọi cơ hội để huy động ủng hộ từ cộng đồng quốc tế, nhằm tăng cường sức mạnh và chiến lược cho cuộc chiến của dân tộc Việt Nam.
Tự lực cánh sinh là nguyên tắc theo đó quân và dân phải tự mình sản xuất, cung cấp và tự bảo vệ sức mạnh của mình trong cuộc chiến.
Trường kì trong đường lối kháng chiến điều chỉnh sức mạnh và lực lượng quân đội theo từng giai đoạn của cuộc chiến, để đảm bảo hiệu quả cao nhất.
Đường lối kháng chiến toàn diện nhấn mạnh việc sử dụng mọi phương tiện, mọi nguồn lực để chiến đấu với kẻ thù.
Đường lối kháng chiến toàn dân đề cao vai trò và sức mạnh của toàn bộ nhân dân trong cuộc chiến, không phân biệt tuổi tác, giới tính hay tầng lớp xã hội.