Câu 2. Dùng những từ đã tìm được trong phần giải ô chữ ở câu 1, em hay viết một đoạn văn ngắn về...
Câu hỏi:
Câu 2. Dùng những từ đã tìm được trong phần giải ô chữ ở câu 1, em hay viết một đoạn văn ngắn về tính tự giác, tích cực trong học tập.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Đạt
Cách làm:1. Đọc câu hỏi và yêu cầu của đề bài để hiểu rõ vấn đề cần trả lời.2. Tìm hiểu ý nghĩa của các từ đã tìm được trong phần giải ô chữ ở câu 1.3. Xác định ý chính cần trả lời trong câu hỏi và viết một đoạn văn trả lời dựa trên ý chính đó.Câu trả lời:Tính tự giác và tích cực trong học tập là những yếu tố quan trọng giúp mỗi học sinh đạt được thành công trong học tập. Việc tự chủ động trong việc học giúp chúng ta không chỉ nắm vững kiến thức mà còn phát triển tư duy, kỹ năng tự học và trách nhiệm với bản thân. Khi chúng ta biết tự giác và tích cực trong việc học, việc đạt được kết quả cao không còn là điều xa vời. Tính tự giác sẽ giúp chúng ta tự tin đương đầu với khó khăn, vượt qua thử thách và không ngừng tiến bộ trong hành trình học tập. Đồng thời, việc học tích cực cũng giúp chúng ta phát triển kỹ năng tự lập, quản lý thời gian và rèn luyện tinh thần kiên trì, quyết tâm. Vì vậy, việc khuyến khích tính tự giác và tích cực trong học tập sẽ giúp mỗi học sinh đạt được nhiều thành công trong cuộc sống và sự nghiệp của mình.
Câu hỏi liên quan:
- A. CỦNG CỐBài tập 1. Em hãy khoanh tròn vào đáp án đúng.Câu 1. Học tập tự giác, tích cực là:A. chủ...
- Bài tập 2. Thực hiện các yêu cầu.Câu 1. Giải ô chữ bằng các gợi ý sau:Gợi ý:1. Là từ gồm 7 chữ cái,...
- Bài tập 3. Em hãy đánh dấu X vào ô trống bên phải ở các hành vi thể hiện tính tự giác, tích...
- B. LUYỆN TẬPBài tập 4.Em hãy xử lí các tình huống sau:Tình huống 1. P còn nhiều bài tập chưa...
- C. VẬN DỤNGBài tập 5. Em hãy kể về một tấm gương luôn tự giác, tính cực trong học tập. Em học tập...
Bằng việc tích cực học tập, em không chỉ nâng cao kiến thức mà còn phát triển kỹ năng làm việc nhóm và xử lý vấn đề.
Tính tự giác giúp em ý thức hơn về việc học và rèn luyện khả năng tự học độc lập một cách chủ động.
Nhờ sự tự giác, em có thể tự đề ra mục tiêu học tập cụ thể và nỗ lực để đạt được chúng một cách hiệu quả.
Việc tự giác và tích cực trong học tập giúp em tự quản lý thời gian hợp lý và có kế hoạch đầy đủ để hoàn thành công việc.