Bài tập 8.3.Hình 8.2 là đồ thị quãng đường – thời gian của xe buýt trong một phần hành trình....
Câu hỏi:
Bài tập 8.3. Hình 8.2 là đồ thị quãng đường – thời gian của xe buýt trong một phần hành trình. Trên đồ thị, hãy đánh dấu giai đoạn mà xe buýt chuyển động nhanh hơn giai đoạn còn lại.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Phương
Cách làm:Bước 1: Xác định tốc độ trong từng giai đoạn bằng cách tính $\frac{s}{t}$ với s là quãng đường và t là thời gian tương ứng.Bước 2: So sánh tốc độ ở các giai đoạn để xác định giai đoạn xe buýt chuyển động nhanh hơn.Câu trả lời:Giai đoạn mà xe buýt chuyển động nhanh hơn giai đoạn còn lại đó chính là giai đoạn đầu, từ 0 đến 40 giây. Vì ta có thể dựa vào đồ thị để tính tốc độ trong từng giai đoạn.- Từ 0 đến 40 giây: Tốc độ v1= $\frac{500-0}{40-0}$ = 12,5 m/s- Từ 40 đến 100 giây: Tốc độ v2= $\frac{1000-500}{100-40}$ = 10 m/sTa thấy ngay rằng v1 > v2, do đó giai đoạn từ 0 đến 40 giây là giai đoạn xe buýt chuyển động nhanh hơn.
Câu hỏi liên quan:
- Bài tập 8.1.Một vật chuyển động có đồ thị quãng đường – thời gian như hình 8.1.a)Hãy...
- Bài tập 8.2.Bảng dưới đây ghi thời gian và quãng đường chuyển động tương ứng của một vận động...
- Bài tập 8.4.Tuấn rời nhà đi tới trường với tốc độ không đổi. Sau khi đi được một đoạn, Tuấn...
- Bài tập 8.5.Hãy mô tả hành trình của một xe có đồ thị quãng đường – thời gian như hình 8.4.
Việc đánh dấu và so sánh đoạn đường có độ dốc lớn trên đồ thị giúp chúng ta hiểu rõ hơn về tốc độ di chuyển của xe buýt trong các phần hành trình khác nhau.
Sau khi xác định được đoạn đường có độ dốc lớn hơn, ta có thể đánh dấu giai đoạn này trên đồ thị để chỉ ra khoảng thời gian mà xe buýt chuyển động nhanh hơn.
Để xác định giai đoạn mà xe buýt chuyển động nhanh hơn, ta cần xác định đoạn đường nào trên đồ thị có độ dốc lớn hơn, tương ứng với tốc độ di chuyển nhanh hơn.