Bài tập 6 : Ghi lại những việc làm không bảo vệ của công của người xung quanh, những việc em đã và...
Câu hỏi:
Bài tập 6 : Ghi lại những việc làm không bảo vệ của công của người xung quanh, những việc em đã và sẽ làm để nhắc nhở mọi người
Những việc làm không bảo vệ của công | Việc em đã và sẽ làm để nhắc nhở | Cảm xúc của em |
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Đạt
Cách làm:
1. Xác định các việc làm không bảo vệ của công của người xung quanh.
2. Liệt kê các việc đã và sẽ làm để nhắc nhở mọi người.
3. Ghi rõ cảm xúc của mình đối với việc này.
Câu trả lời:
Những việc làm không bảo vệ của công:
- Nhảy lên ghế đá ở công viên.
- Để nước chảy xuống sàn nhà vì không khóa vòi nước sau khi sử dụng.
- Không đóng cửa sổ lớp học khi ra về.
- Hái hoa trong vườn nhà hàng xóm mà không xin phép.
Việc em đã và sẽ làm để nhắc nhở:
- Ra nhắc nhở các bạn nhỏ không nhảy lên ghế để tránh nguy hiểm và bẩn ghế.
- Khóa vòi nước và nhắc nhở mọi người sau khi sử dụng.
- Bảo bạn cùng lớp đóng cửa sổ để tránh cửa kính bị vỡ và đồ trong lớp bay lung tung.
- Khuyên bạn không hái hoa trong vườn nhà hàng xóm và dẫn đi ngắm hoa thay vì hái.
Cảm xúc của em:
- Tôi cảm thấy vui khi có cơ hội nhắc nhở mọi người về những việc không tốt để bảo vệ môi trường và tài sản của người khác. Mong rằng mọi người sẽ lắng nghe và chấp hành để cuộc sống xung quanh trở nên tốt đẹp hơn.
1. Xác định các việc làm không bảo vệ của công của người xung quanh.
2. Liệt kê các việc đã và sẽ làm để nhắc nhở mọi người.
3. Ghi rõ cảm xúc của mình đối với việc này.
Câu trả lời:
Những việc làm không bảo vệ của công:
- Nhảy lên ghế đá ở công viên.
- Để nước chảy xuống sàn nhà vì không khóa vòi nước sau khi sử dụng.
- Không đóng cửa sổ lớp học khi ra về.
- Hái hoa trong vườn nhà hàng xóm mà không xin phép.
Việc em đã và sẽ làm để nhắc nhở:
- Ra nhắc nhở các bạn nhỏ không nhảy lên ghế để tránh nguy hiểm và bẩn ghế.
- Khóa vòi nước và nhắc nhở mọi người sau khi sử dụng.
- Bảo bạn cùng lớp đóng cửa sổ để tránh cửa kính bị vỡ và đồ trong lớp bay lung tung.
- Khuyên bạn không hái hoa trong vườn nhà hàng xóm và dẫn đi ngắm hoa thay vì hái.
Cảm xúc của em:
- Tôi cảm thấy vui khi có cơ hội nhắc nhở mọi người về những việc không tốt để bảo vệ môi trường và tài sản của người khác. Mong rằng mọi người sẽ lắng nghe và chấp hành để cuộc sống xung quanh trở nên tốt đẹp hơn.
Câu hỏi liên quan:
- Bài tập 1: Đánh dấu V vào ô chỉ việc làm bảo vệ của công, đánh dấu X vào ô chỉ việc làm không bảo...
- Bài tập 2: Nêu ý nghĩa của việc bảo vệ của công
- Bài tập 3: Nối ô “Nên” hoặc “Không nên” với những hành động, việc làm để bảo vệ của công
- Bài tập 4:Vẽ mặt cười vào ô chỉ lời nói, việc làm em đồng tình; vẽ mặt buồn vào ô chỉ lời nói, việc...
- Bài tập 5: Xử lý tình huốngTình huống 1: Cốm đang đi thang máy trong chung cư và thấy một số em nhỏ...
- Bài tập 7 : Cùng các bạn trong nhóm xây dựng và thực hiện kế hoạch góp phần bảo vệ, giữ gìn của...
- Suy nghĩ sau bài họcSau bài học này em học được những gì?Em sẽ làm gì để thực hiện tốt hơn...
Để trở thành một công dân tốt, chúng ta cần phải có ý thức bảo vệ công của mình và của người khác, cũng như sẵn lòng tham gia vào việc giáo dục và nhắc nhở mọi người xung quanh trong mọi tình huống phát sinh.
Cảm xúc của em khi tham gia vào việc nhắc nhở người khác có thể là hạnh phúc vì đã đạt được mục tiêu cải thiện môi trường sống xung quanh, hoặc cảm thấy tiếc nuối khi nhận thấy không phải ai cũng lắng nghe và thay đổi sau những lời nhắc nhở của mình.
Những việc em đã và sẽ làm để nhắc nhở mọi người có thể bao gồm việc nói chuyện nhẹ nhàng giải thích về hậu quả của hành vi không tốt, hoặc tham gia vào các hoạt động giáo dục cộng đồng về việc bảo vệ môi trường và an toàn giao thông.
Những việc làm không bảo vệ công của người xung quanh có thể bao gồm việc xả rác không đúng nơi quy định, vi phạm luật giao thông, hoặc làm ồn ào gây phiền toái cho người khác.