Bài tập 6. Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:Những ai đã một lần đến viếng Thánh địa Mỹ Sơn...
Bài tập 6. Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
Những ai đã một lần đến viếng Thánh địa Mỹ Sơn đều tả lại được cái cảm giác lâng lâng khi đặt chân vào thung lũng đây những phế tích hoang sơ này. Dường như ở đó có một từ trường cực mạnh thu hút năng lượng từ vũ trụ, một sự hoà điệu giữa những ngôi tháp cổ có thể tạo nên giai điệu, mà nếu lắng nghe, du khách có thể cảm
được giai điệu ấy thấm dần vào cơ thể mình. [...] Hình như là tiếng gió lùa qua các ngọn cổ tháp hoang phế. Hình như những viên gạch Chàm màu nâu sậm lên tiếng. Hình như những ngọn tháp đang thì thầm với bầu trời. Hình như chính tôi đang hát khúc nguyện cầu lặng lẽ... Tôi nghe, bấy giờ khoảng 9 giờ sáng, mưa bụi, bầu trời màu lam, âm âm khắp thung lũng những tiếng ngân, những dư vang, một tiếng nói mơ hồ của kiến trúc, một giao thoa giữa gạch chín nẫu và sa thạch. Tôi đứng lặng dưới vòm cong một ngọn tháp. Phía trên đầu tôi là phù điêu thân Ka-la (vị thần tượng trưng cho thời gian trong tôn giáo và nghệ thuật Chàm) mà râu tóc Thần là những nhánh địa y xanh đảm. [...] Với hơn 70 công trình kiến trúc được xây dựng từ thế kỉ thứ IV đến thế kỉ thứ XI, Mỹ Sơn hiện diện trong lịch sử kiến trúc tôn giáo Việt Nam như một điều kì diệu, một cơ may. [...]
Vâng, từ đất và từ đá, người nghệ sĩ Chàm vĩ đại cách ba thiên niên kỉ trước đó nghe ra những hoà điệu, và đã thể hiện được những hoà điệu ấy trên đất và trên đá. Để bây giờ, những viên gạch Chàm nơi đây, dù lành lặn hay sứt mẻ, đều biết tự hát. Tôi nghe, âm âm, rì rầm khắp thung lũng Mỹ Sơn tiếng hát của đất và đá, hoà quyện thành một giai điệu, rõ ràng và mơ hồ như chính những ngọn tháp ở đây.
(Theo Thanh Thảo, Mái mãi là bí mật, NXB Lao động, Hà Nội, 2004, tr. 442 - 446)
1. Tác giả viết kí thường ghi lại cảm nhận của chính mình khi trực tiếp đến thăm những vùng đất. Trong đoạn trích về Mỹ Sơn, tác giả ghi lại cảm nhận về điều gì?
2. Giai điệu được nói tới trong đoạn trích được tạo ra từ đâu?
3. Giai điệu Mỹ Sơn được hiểu theo cách nào? Chọn phương án trả lời đúng.
A. Là những thông điệp văn hoá, nghệ thuật
B. Là tiếng gió thổi
C.Là tiếng nói của các nghệ sĩ Chàm
D. Là tiếng hát của du khách
4. Đọc đoạn trích, em hình dung như thế nào về Thánh địa Mỹ Sơn? Nếu có thể, em hãy vẽ một bức tranh về Mỹ Sơn.
5. Tìm các câu văn có sử dụng biện pháp tu từ nhân hoá và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.
- Bài tập 1. Đọc lại văn bản Cô Tô trong sách giáo khoa (SGK) (tr. 110 - 112) và trả lời các câu...
- Bài tập 2. Đọc lại văn bản Cô Tô (từ Khi mặt trời đã lên một vài con sào đến Vo gạo bằng nước...
- Bài tập 3. Đọc lại văn bản Nghìn năm tháp Khương Mỹ (từ Trong suốt cuộc hành trình dài hơn 20 tháp...
- Bài tập 4. Đọc lại văn bản Hang Én (từ Lòng hang Én phía trước, nơi rộng nhất khoảng 110m2 đến trần...
- Bài tập 5. Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:Cổ Chiên - cái tên thật lạ và thật đẹp, đẹp...
4. Từ đoạn trích, em có thể hình dung Mỹ Sơn là một địa điểm mang đậm bản sắc văn hoá, kiến trúc của dân tộc Chàm. Các ngôi tháp cổ hoang sơ đều phản ánh sự tôn trọng và sự kỳ vĩ của lịch sử và văn hoá dân tộc.
3. Giai điệu Mỹ Sơn được hiểu theo cách là những thông điệp văn hoá, nghệ thuật. Đây là cách tác giả mô tả về sự hòa quyện giữa kiến trúc và thiên nhiên, giữa gạch chín nẫu và sa thạch, tạo nên một giai điệu rõ ràng và mơ hồ.
2. Giai điệu được nói tới trong đoạn trích được tạo ra từ sự giao thoa giữa các ngọn tháp cổ, tiếng gió thổi qua các cột gạch Chàm và tiếng nói mơ hồ của kiến trúc.
1. Trong đoạn trích về Mỹ Sơn, tác giả ghi lại cảm nhận về sự hoà quyện giữa kiến trúc và thiên nhiên tại nơi đây. Ông cảm thấy lâng lâng khi đặt chân vào thung lũng Mỹ Sơn, với cảm giác như có một từ trường cực mạnh thu hút năng lượng từ vũ trụ.