Bài tập 2. Đọc lại các câu ở bài tập 1 rồi viết vào nhóm thích hợp.a. Câu có trạng ngữ bổ...
Câu hỏi:
Bài tập 2. Đọc lại các câu ở bài tập 1 rồi viết vào nhóm thích hợp.
a. Câu có trạng ngữ bổ sung ý chỉ nguyên nhân: …
b. Câu có trạng ngữ bổ sung ý chỉ mục đích: …
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Ánh
Cách làm:- Đọc lại các câu ở bài tập 1.- Xác định câu có trạng ngữ bổ sung ý chỉ nguyên nhân và mục đích.- Copy câu đó và điền vào nhóm thích hợp ở bài tập 2.Câu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn:a. Câu có trạng ngữ bổ sung ý chỉ nguyên nhân:(2) Do chủ quan, ngựa con đã thua cuộc.(3) Vì mải chơi, sóc nâu quên lời mẹ dặn.(5) Nhờ được chăm sóc chu đáo, đàn thỏ con lớn rất nhanh.b. Câu có trạng ngữ bổ sung ý chỉ mục đích:(1) Để tiết kiệm điện, chúng ta cần tắt hết các thiết bị điện khi ra khỏi phòng.(4) Nhằm động viên tài năng trẻ, Ban Tổ chức đã trao thêm 10 giải khuyến khích cho các thí sinh.
Câu hỏi liên quan:
- Bài tập 1. Gạch dưới trạng ngữ trong mỗi câu sau:(1) Để tiết kiệm điện, chúng ta cần tắt hết các...
- Bài tập 3. Chọn một từ phù hợp trong khung điển vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu có trạng ngữ...
- Bài tập 3. Tìm trạng ngữ chỉ nguyên nhân hoặc mục đích phù hợp điền vào chỗ trống.a. …, bố mẹ rất...
- Bài tập 4. Viết một câu có trạng ngữ chỉ mục đích, một câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân phù hợp với...
- Câu hỏi 1. Hoàn thành dàn ý cho bài văn là một con vật sống trong môi trường tự nhiên mà em thích...
- Câu hỏi 2. Đọc lại và chỉnh sửa dàn ý ở bài tập 1.
- Vận dụng. Viết và trang trí thông điệp bảo vệ động vật.
c. Câu có trạng ngữ bổ sung ý chỉ thời gian: Anh đi mua sắm vào buổi sáng.
b. Câu có trạng ngữ bổ sung ý chỉ mục đích: Mẹ nấu cơm để cho em ăn.
a. Câu có trạng ngữ bổ sung ý chỉ nguyên nhân: Em tan học muộn vì mưa.