Bài tập 13 trang 118 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Biểu đồ sau đây biểu diễn dữ liệu...

Câu hỏi:

Bài tập 13 trang 118 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CTST: Biểu đồ sau đây biểu diễn dữ liệu về hoạt động trong giờ ra chơi của học sinh lớp 8C

Giải Bài tập 13 trang 118 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 Chân trời

a) Hãy phân tích dữ liệu từ biểu đồ trên để so sánh số học sinh tham gia hoạt động tại chỗ (đọc sách, ôn bài, chơi cờ vua) và hoạt động vận động (đánh cầu lông, đá cầu, nhảy dây) trong giờ ra chơi.

b) Theo em các bạn lớp 8C nên tăng cường loại hoạt động nào để có lợi cho sức khỏe?

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Việt
Phương pháp giải:

a) Để so sánh số học sinh tham gia hoạt động tại chỗ và hoạt động vận động, ta cần tính tổng số học sinh tham gia mỗi loại hoạt động từ biểu đồ và sau đó so sánh chúng.

b) Để tăng cường hoạt động vận động cho lớp 8C, ta cần xem xét các biện pháp như tổ chức các buổi tập thể dục, thể dục buổi sáng, hoặc thi đấu các trò chơi thể thao như bóng đá, bóng rổ, chạy nước rút, v.v.

Câu trả lời:

a) Tổng số học sinh tham gia hoạt động tại chỗ là: 10 + 10 + 8 = 28 học sinh.
Tổng số học sinh tham gia hoạt động vận động là: 5 + 4 + 5 = 14 học sinh.
Vậy số học sinh tham gia hoạt động tại chỗ nhiều hơn số học sinh tham gia hoạt động vận động.

b) Theo em, các bạn lớp 8C nên tăng cường hoạt động vận động như tham gia các buổi tập thể dục, thể dục buổi sáng hoặc thi đấu các trò chơi thể thao để có lợi cho sức khỏe.
Câu hỏi liên quan:
Bình luận (3)

Phuongthao Le

c) Khi phân tích biểu đồ, ta thấy rằng hoạt động vận động chiếm tỷ lệ nhỏ hơn hoạt động tại chỗ. Do đó, để cải thiện sức khỏe, học sinh lớp 8C nên tăng cường hoạt động vận động như đánh cầu lông, đá cầu, hoặc nhảy dây trong giờ ra chơi.

Trả lời.

Ngọc Trâm Huỳnh

b) Dựa vào dữ liệu, trong số các hoạt động vận động, hoạt động đánh cầu lông chiếm 20%, hoạt động đá cầu chiếm 15% và hoạt động nhảy dây chiếm 5%. Để tăng cường lợi ích cho sức khỏe, lớp 8C nên tập trung vào hoạt động đánh cầu lông do nó chiếm tỷ lệ cao nhất.

Trả lời.

Ngọc Trinh Triệu Thị

a) Tính toán từ biểu đồ, chúng ta có thể thấy rằng số học sinh tham gia hoạt động tại chỗ là 60% và hoạt động vận động là 40% trong giờ ra chơi.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.12493 sec| 2216.648 kb