B. Hoạt động thực hành1. Lập dàn ý cho bài văn miêu tả trường ema. Quan sát trường em. Viết vào vở...
Câu hỏi:
B. Hoạt động thực hành
1. Lập dàn ý cho bài văn miêu tả trường em
a. Quan sát trường em. Viết vào vở những điều em quan sát được.
b. Lập dàn ý cho bài văn tả trường em
Gợi ý:
a. Mở bài:
- Giới thiệu: Trường em nằm ở vị trí nào? Đặc điểm gì nổi bật giúp mọi người dễ nhận ra ngôi trường đó? ... (Hoặc: Lí do em muốn tả cảnh ngôi trường đang học).
b. Thân bài:
- Cảnh bên ngoài trường: Lối đi vào có gì nổi bật? cổng trường thế nào? Biển ghi tên trường ra sao? Hoạt động trước cửa trường vào thời điểm miêu tả có điểm gì đáng nói?...
- Cảnh bên trong trường:
- Sân trường rộng hay hẹp? Cây cối thế nào? Trên sân trường có những cảnh gì nổi bật (về âm thanh, màu sắc...)?
- Khu vực lớp học (trước mặt em, bên phải, bên trái) được bố trí ra sao? Các phòng học có những điểm gì làm em chú ý (cửa ra vào, cửa sổ,...)? ...
- Các khu vực khác ở trường em (văn phòng, nhà hiệu bộ, thư viện, phòng thiết bị dạy học, vườn trường, bồn hoa cây cảnh,...) có gì nổi bật?
c. Kết bài:
- Cảnh trường (vào lúc miêu tả) gợi cho em những cảm nghĩ gì? (Hoặc: Em có suy nghĩ gi về ngôi trường thân yêu của mình?...).
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Dung
Để tạo dàn ý cho bài văn miêu tả trường em, bạn có thể làm theo các bước sau:1. Quan sát trường em: Đi dạo quanh trường, quan sát kỹ các chi tiết, các không gian trong trường và lưu ý những điều đặc biệt.2. Viết vào vở những điều em quan sát được: Ghi chép lại những điều em quan sát được, từ cảnh bên ngoài trường đến cảnh bên trong lớp học, vườn trường, phòng học, hoạt động của các bạn học sinh...3. Lập dàn ý cho bài văn tả trường em: Dựa vào những điều đã ghi chép, tổng hợp và lập dàn ý làm cơ sở cho việc viết bài văn.Câu trả lời chi tiết hơn cho câu hỏi trên có thể như sau:Mở bài: Giới thiệu chung về trường em, nêu lý do và mong muốn của mình khi viết văn miêu tả về ngôi trường yêu quý.Thân bài:- Miêu tả bên ngoài trường: từ cổng trường, biển hiệu đến sân trường, cây cối, có nhắc đến khẩu hiệu của trường không...- Miêu tả bên trong trường: so sánh cấu trúc các dãy nhà, màu sắc, trang thiết bị trong lớp học, hoạt động tổ chức tại trường, vườn trường...Kết bài: Tóm tắt và tỏ ý kiến cá nhân về cảm xúc, suy nghĩ về trường em, có thể kể cả những ý kiến hoặc hành động cụ thể mình muốn thực hiện để cải thiện môi trường học tập tại trường.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động cơ bản1.Quan sát bức tranh sau đây và cho biết tranh vẽ cảnh gì?
- 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài thơ sau:3. Nối từ ngữ ở bên trái với lời giải nghĩa thích hợp ở...
- 5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Khổ thơ thứ nhất ý nói gì?Em chọn ý đúng để trả lời:a. Mọi người...
- 2.Chọn viết một đoạn văn theo dàn ý trên:Gợi ý:Có thể chọn viết đoạn văn tả sân trường hoặc...
- 3. Kể lại câu chuyện Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai.a. Nghe thầy cô kể lại chuyện Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai.b....
Phần kết bài trong viết văn tả trường em nêu rõ cảm nghĩ khi quan sát cảnh trường và suy nghĩ về ngôi trường thân yêu của mình.
Phần thân bài tả cảnh bên ngoài và bên trong trường, từ lối đi vào đến sân trường, khu vực lớp học và các khu vực khác ở trường.
Phần mở bài trong viết văn tả trường em nêu rõ vị trí, đặc điểm nổi bật và lý do muốn tả cảnh ngôi trường.
Dàn ý cho bài văn tả trường em bao gồm mở bài, phần thân bài và kết bài.
Dàn ý cho bài văn miêu tả trường em bao gồm việc quan sát trường em và viết những điều em quan sát được.