B. Hoạt động thực hành1.Kể chuyện về một người vui tính mà em biết
Câu hỏi:
B. Hoạt động thực hành
1. Kể chuyện về một người vui tính mà em biết
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Đức
Cách làm:1. Xác định người vui tính mà bạn biết và có thể kể chuyện về họ.2. Tìm hiểu về họ, những hành động, sở thích, tính cách...3. Kể câu chuyện một cách chi tiết, sinh động để mọi người có thể hiểu và cảm nhận được người đó là người vui tính như thế nào.Câu trả lời:Tôi sẽ kể về ông nội của mình - người vui tính và luôn là nguồn năng lượng sống cho cả gia đình. Mỗi ngày, ông đều mang lại tiếng cười và niềm vui cho mọi người xung quanh. Dù đã lớn tuổi, ông vẫn là người hướng ngoại, am hiểu và luôn sẵn sàng chia sẻ những câu chuyện hài hước để làm cho mọi người gần gũi và thoải mái. Ông luôn tạo ra một không gian vui vẻ và ấm cúng trong gia đình, và mỗi lần kể chuyện, ông làm cho chúng tôi cười đùa và quên đi mệt mỏi của cuộc sống hằng ngày. Ông là nguồn động viên và yêu thương lớn lao nhất trong cuộc sống của tôi.
Câu hỏi liên quan:
Cô giáo còn biết cách giúp học sinh thông qua việc kể chuyện, truyện cười, từ đó giúp học sinh học hỏi và phát triển trí tuệ một cách tự nhiên.
Nhờ tính cách vui vẻ của cô giáo, không khí lớp học luôn vui tươi, học sinh cảm thấy thoải mái và hứng thú hơn trong việc học tập.
Cô giáo luôn tươi cười, hòa đồng với học sinh và biết cách tạo ra những trò đùa vui nhộn trong lớp học.
Một người vui tính mà em biết là cô giáo dạy môn học Luyện từ và văn cho lớp em.