B. Hoạt động thực hành1.Có thể dùng các câu văn sau để kết bài không? Vì sao?a. Rồi đây, đến...
Câu hỏi:
B. Hoạt động thực hành
1. Có thể dùng các câu văn sau để kết bài không? Vì sao?
a. Rồi đây, đến ngày mai xa mái trường thân yêu, em sẽ mang theo nhiều kỉ niệm của thời thơ ấu bên gốc bàng thân thuộc của em. (Đề bài: Tả cây bàng ở sân trường em)
b. Em rất thích cây phượng này vì cây phượng chẳng những cho chúng em bóng mát để vui chơi mà còn làm tăng vẻ đẹp của trường em. (Đề bài: Tả cây phượng ở sân trường em)
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Ngọc
Cách 1: - Sử dụng các câu trong đoạn văn a để kết bài: Với cách này, bạn có thể tập trung vào việc tả lại cảm xúc và tình cảm mà cây bàng mang lại cho bạn cùng với các kỉ niệm thời thơ ấu bên gốc bàng thân thuộc.- Sử dụng các câu trong đoạn văn b để kết bài: Với cách này, bạn có thể mở rộng phần kết bài bằng cách nêu thêm về ích lợi của cây phượng và vẻ đẹp mà nó mang đến cho trường.Cách 2:- Sử dụng cả hai đoạn văn a và b để kết bài: Với cách này, bạn có thể kết hợp cảm xúc và tình cảm từ đoạn văn a với lý do và ý nghĩa từ đoạn văn b, tạo nên một kết bài phong phú và sâu sắc hơn. Câu trả lời chi tiết hơn: Có thể dùng các câu ở đoạn a để kết bài, vì kết bài ở đoạn văn a, nói lên được tình cảm của người tả đối với cây. Đây là kết bài không mở rộng. Còn đoạn văn b, dựa vào các câu trong đoạn văn b nói lên được lý do và ích lợi của cây phượng, cũng như tình cảm của người tả với cây. Vì vậy, có thể sử dụng cả hai đoạn văn a và b để kết bài để tạo ra một bài viết đầy đủ và chi tiết hơn, kết hợp cảm xúc với lý do và ý nghĩa.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động cơ bản1.Nói về một tâm gương thiếu nhi dũng cảm mà em biếtQuan sát bức tranh...
- 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau: Ga-vrốt ngoài chiến lũy3.Chọn lời giải nghĩa ở cột B...
- 4. Cùng luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi(1) Ga-vrốt lại ra ngoài chiến lũy để làm gì?(2)...
- (3). Vì sao tác giả nói Ga-vrốt là một thiên thần? a. Vì chú bé rất dũng cảm, không sợ chết.b. Vì...
- 2.Quan sát một cây mà em yêu thích và trả lời câu hỏi:Cây đó là cây gì?Cây đó có ích lợi...
- 3.Dựa vào các câu trả lời trên, hãy viết một kết bài mở rộng cho bài văn.
- 4.Tìm các câu chuyện nói về lòng dũng cảm
Quan trọng nhất là cần nhấn mạnh vào sự linh hoạt và khả năng sáng tạo trong việc kết bài để tạo nên sự ấn tượng đậm nét cho độc giả.
Tùy thuộc vào mục đích và ý định của bài văn mà chúng ta có thể chọn câu văn phù hợp để kết bài một cách hợp lý.
Trái lại, câu văn b tập trung vào các đặc điểm vật lý và tác dụng của cây phượng nên giúp cho bài văn trở nên mạch lạc và dễ hiểu hơn.
Tuy nhiên, câu văn a hơi dài và tập trung vào kỷ niệm cá nhân của học sinh nên có thể làm mất đi sự tập trung vào việc tả cây bàng ở sân trường.
Có thể dùng câu văn b để kết bài vì nó nhấn mạnh đến vai trò quan trọng của cây phượng trong việc tạo nên không gian xanh, đẹp và thoáng đãng cho trường học.