B. Hoạt động thực hành1. a. Khi muốn mượn bạn cái bút, em có thể chọn những cách nói nào?a1. Cho...
Câu hỏi:
B. Hoạt động thực hành
1. a. Khi muốn mượn bạn cái bút, em có thể chọn những cách nói nào?
a1. Cho mượn cái bút!
a2. Lan ơi, cho tớ mượn cái bút!
a3. Lan ơi, cậu có thê cho tớ mượn cái bút được không?
b. Khi muốn hỏi giờ một người lớn tuổi, em có thể chọn những cách nói nào?
b1. Mấy giờ rồi?
b2. Bác ơi, mấy giờ rồi ạ?
b3. Bác ơi, bác làm ơn cho cháu biết mấy giờ rồi!
b4. Bác ơi, bác xem giùm cháu mấy giờ rồi ạ!
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Giang
Cách làm:
1. Đọc câu hỏi và xác định các cách nói đã cho.
2. Lựa chọn cách nói phù hợp với từng tình huống.
3. Viết câu trả lời cho mỗi tình huống, sử dụng ngôn từ lịch sự và lịch thiệp.
Câu trả lời chi tiết hơn:
1. Khi muốn mượn bạn cái bút:
- Lan ơi, cho tớ mượn cái bút được không?
- Lan ơi, cậu có thể cho tớ mượn cái bút được không?
2. Khi muốn hỏi giờ một người lớn tuổi:
- Bác ơi, bác làm ơn cho cháu biết mấy giờ rồi?
- Bác ơi, bác xem giùm cháu mấy giờ rồi ạ?
1. Đọc câu hỏi và xác định các cách nói đã cho.
2. Lựa chọn cách nói phù hợp với từng tình huống.
3. Viết câu trả lời cho mỗi tình huống, sử dụng ngôn từ lịch sự và lịch thiệp.
Câu trả lời chi tiết hơn:
1. Khi muốn mượn bạn cái bút:
- Lan ơi, cho tớ mượn cái bút được không?
- Lan ơi, cậu có thể cho tớ mượn cái bút được không?
2. Khi muốn hỏi giờ một người lớn tuổi:
- Bác ơi, bác làm ơn cho cháu biết mấy giờ rồi?
- Bác ơi, bác xem giùm cháu mấy giờ rồi ạ?
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động cơ bản1.Quan sát tranh:Nói về bức tranh theo gợi ý:Tranh vẽ những cảnh gì?Các...
- 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau: "Đường đi SaPa"3.Chọn từ ngữ để ghép với lời giải...
- 4. Cùng luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi(1)Nối từng ô bên trái với nội dung thích hợp ở...
- 2. Những cảnh đẹp của Sa Pa được thể hiện bằng những hình ảnh nào trong đoạn 1?Những thác...
- 7. Tìm hiểu về cách giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu, đề nghị(1) Đọc mẩu chuyện sau: (sách giáo...
- 2.Trong từng cặp câu khiến dưới đây, câu nào giữ được phép lịch sự, câu nào không giữ được...
- 3. Đặt câu khiến phù hợp với các tình huống sau và chép vào vở:a. Em nói với bố (mẹ) để xin bố (mẹ)...
- 5.Chọn a hoặc ba. Ghép âm đầu tr, ch với vần đã cho và dấu thanh thích hợp để tạo thành từ có...
- 6.Đặt câu với một trong những từ em tạo được ở hoạt động 5 (chọn mục a hoặc mục b).
- 7. Tìm những tiếng thích hợp có thể điền vào mỗi chỗ trống để hoàn chỉnh mẩu chuyện “Trí nhớ tốt”...
Các cách nói khi muốn hỏi giờ một người lớn tuổi có thể là: b1. Mấy giờ rồi? b2. Bác ơi, mấy giờ rồi ạ? b3. Bác ơi, bác làm ơn cho cháu biết mấy giờ rồi! b4. Bác ơi, bác xem giùm cháu mấy giờ rồi ạ!
Các cách nói khi muốn mượn bạn cái bút có thể là: a1. Cho mượn cái bút! a2. Lan ơi, cho tớ mượn cái bút! a3. Lan ơi, cậu có thể cho tớ mượn cái bút được không?