7. Đọc bài văn sau: "Con tê tê" (sách giáo khoa (SGK) trang 151)8. Cùng thực hiện yêu cầu trong...
Câu hỏi:
7. Đọc bài văn sau: "Con tê tê" sách giáo khoa (SGK) trang 151)
8. Cùng thực hiện yêu cầu trong phiếu học tập
a. Nối từ Nối từ ngữ ở cột A với nội dung tương ứng ở cột B để có nội dung chính của các đoạn trong bài Con tê tê.
b. Các bộ phận ngoại hình của con tê tê được tác giả miêu tả là: ...........
c. Những chi tiết cho thấy tác giả quan sát hoạt động của con tê tê tỉ mỉ và chọn lọc được nhiều đặc điểm lí thú:
- Cách tê tê bắt kiến........
- Cách tê tê đào đất.........
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Ngọc
Cách làm:1. Đọc bài văn "Con tê tê" trang 151 của sách giáo khoa.2. Đọc câu hỏi và yêu cầu trong phiếu học tập.3. Nối từ ngữ ở cột A với nội dung tương ứng ở cột B để có nội dung chính của các đoạn trong bài "Con tê tê".Câu trả lời:a. Nối:b. Các bộ phận ngoại hình của con tê tê được tác giả miêu tả là: bộ vảy, miệng nhỏ không có răng, lưỡi dài, bốn chân ngắn có móng sắc.c. Những chi tiết cho thấy tác giả quan sát hoạt động của con tê tê tỉ mỉ và chọn lọc được nhiều đặc điểm lí thú:- Cách tê tê bắt kiến: Nó thè cái lưỡi dài, nhỏ như chiếc đũa, xẻ làm ba nhánh, đục thủng tổ kiến rồi thò lưỡi vào sâu bên trong. Đợi kiến bâu kín lưỡi, tê tê rụt lưỡi vào mõm, tóp tép nhai cả lũ kiến.- Cách tê tê đào đất: Khi đào đất, nó dũi đầu xuống đào nhanh như một cái máy, chỉ cần chừng nửa phút đã ngập nửa thân mình nó. Khi ấy, dù có ba người lực lưỡng túm lấy đuôi nó kéo ngược cũng không ra. Trong chớp nhoáng, tê tê đã ẩn mình trong lòng đất.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động cơ bản1.Cùng chơi Thi đặt nhanh câu hỏi trạng ngữ.Mỗi nhóm viết vào bảng nhóm 3...
- 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi(1) Cậu bé phát hiện ra những...
- (3) Nối từ ngữ chỉ sự vật ở cột A với từ ngữ tả sự vật đó ở cột B để tạo thành các câu nói về sự...
- B. Hoạt động thực hành1.Dựa trên kết quả quan sát của mình, hãy viết một đoạn văn miêu tả...
- 4.Dựa vào các tranh và lời gợi ý, hãy kể lại từng đoạn câu chuyện? Câu chuyện này muốn nói...
Bình luận (0)