6. Đọc câu chuyệnHÃY SỐNG VỚI ƯỚC MƠBạn tôi là chủ một trại ngựa ở San Ysidro, tên là Monty...
6. Đọc câu chuyện
HÃY SỐNG VỚI ƯỚC MƠ
Bạn tôi là chủ một trại ngựa ở San Ysidro, tên là Monty Roberts. Trại ngựa của anh là nơi thường xuyên diễn ra các cuộc quyên góp giúp thanh niên trong vùng thực hiện các dự án của họ. Một lần, chúng tôi được nghe anh kể câu chuyện như sau:
Cách đây đã lâu, có một cậu bé nhà nghèo ngày ngày theo cha đi hết chuồng ngựa này đến chuồng ngựa khác, từ đường đua này đến đường đua khác, từ trang trại này đến trang trại khác để phụ cha huấn luyện ngựa.
Một hôm, thầy giáo của cậu yêu cầu các học sinh viết về ước mơ của mình. Trong khi những học sinh khác mong muốn sẽ trở thành những kĩ sư, bác sĩ, cầu thủ bóng đá, diễn viên,... thì cậu bé đã viết một mạch về ước mơ của mình, rằng một ngày nào đó cậu sẽ là chủ một trại ngựa. Cậu còn vẽ cả sơ đồ của trại ngựa, ghi rõ vị trí tất cả các toà nhà, chuồng ngựa và đường đua.
Bài viết hôm ấy cậu bé chỉ nhận được điểm F to tướng cùng lời ghi chú của thầy giáo “Ở lại gặp thầy sau giờ học”. Và sau đây là những lời cậu bé nghe được từ người thầy của mình:
“Đây là một giấc mơ viễn vông đối với một đứa trẻ như em. Em không đủ khả năng làm chuyện đó đâu. Em có biết là để sở hữu một trại ngựa thi cần phải có số tiền lớn như thế nào không? Nào là tiền mua ngựa giống, mua đất dựng trang trại,... Em nên xác định mục tiêu của mình một cách thực tế hơn. Nếu em viết lại một bài khác, thầy sẽ xét lại điểm cho em".
Suốt cả tuần đó, cậu bé nghĩ ngợi rất nhiều. Cậu quyết định hỏi bố xem nên làm gì. Bố cậu bảo:
- Này con trai, con phải tự mình quyết định thôi. Và bổ nghĩ rằng điều này rất quan trọng với con.
Cuối cùng, sau những ngày đắn đo suy nghĩ, cậu quyết định nộp lại thầy giáo bài làm cũ mà không sửa đổi gì. Cậu mạnh dạn nói:
– Thưa thầy, em xin được giữ lấy ước mơ và đồng ý nhận điểm kém ấy”.
Kết thúc câu chuyện, Monty Roberts nói:
- Tôi kể cho các bạn nghe câu chuyện này vì các bạn đang ngồi giữa trại ngựa rộng 200 mẫu của tôi. Tôi vẫn còn giữ bài kiểm tra đó, nó được lồng khung treo phía bên trên lò sưởi. - Ngưng một lúc, anh nói thêm: Một điều thú vị là vào mùa hè cách đây hai năm, người thầy cũ của tôi đã dẫn học sinh đến cắm trại cả tuần ở đây. Trước lúc chia tay, ông ấy nói với tôi: “Monty này, chính em đã cho thấy bài học về nghị lực để sống với ước mơ”
(Phỏng theo Hạt giống tâm hồn)
- 1. Em hãy kết nối các hình ảnh dưới đây thành một câu chuyện về chủ để xác định mục tiêu cá nhân và...
- 2. Em đồng tình với ý kiến nào dưới đây?A. Xác định mục tiêu cá nhân giúp mỗi người có định hướng,...
- 3. Em hãy xác định loại mục tiêu cá nhân (theo lĩnh vực hoặc theo thời gian) được nhắc đến ở mỗi...
- 4. Em hãy liệt kê các mục tiêu của bản thân theo lĩnh vực và thời gian thực hiện mục tiêu theo bảng...
- 5. Em hãy liệt kê các bước lập kế hoạch thực hiện mục tiêu cá nhân và nêu nội dung của mỗi bước...
- 7. Chuẩn bị thi học kì, H mong muốn sẽ đạt điểm cao tất cả các môn. Mong muốn là thế nhưng H không...
- 8. Đầu năm học, An xác định mục tiêu phấn đấu của bản thân trong học tập và rèn luyện. An chia nhỏ...
- 9. Em hãy nhận xét việc xác định mục tiêu cả nhân của các bạn học sinh trong mỗi trường hợp dưới...
- 10. Em hãy viết một đoạn văn ngắn để bình luận câu danh ngôn liên quan đến chủ đề xác định mục tiêu...
- 11. Em hãy sưu tầm, tìm hiểu và kể lại một tấm gương học sinh có mục tiêu phấn đấu rõ ràng, theo...
- 12. Em hãy sưu tầm một số cách lập kế hoạch thực hiện mục tiêu cá nhân mang lại hiệu quả.
- 13. Là công dân – học sinh, em đã và sẽ xác định mục tiêu của bản thân như thế nào?
Sau một khoảng thời gian suy nghĩ và quyết định nộp lại bài viết không sửa đổi, cậu bé đã nhận được sự khích lệ từ chủ trại ngựa Monty Roberts và chứng minh cho mọi người thấy sức mạnh của nghị lực để sống với ước mơ.
Thầy giáo của cậu bé ban đầu không tin tưởng vào ước mơ của cậu và đánh giá bài viết của cậu bé bằng điểm F, nhưng cậu bé vẫn quyết tâm giữ lại ước mơ đó và không sửa đổi bài viết.
Câu chuyện kể về một cậu bé nghèo được chủ trại ngựa Monty Roberts chia sẻ, có ước mơ trở thành chủ một trại ngựa khi những học sinh khác mong muốn trở thành những ngành nghề khác.