4. Tìm hiểu về Phan Bội Châua. Đọc thông tin sau (sách giáo khoa (SGK) trang 12)b. Kết hợp thông...
Câu hỏi:
4. Tìm hiểu về Phan Bội Châu
a. Đọc thông tin sau (sách giáo khoa (SGK) trang 12)
b. Kết hợp thông tin thu được ở mục a và đoạn thơ của Phan Bội Châu viết về Nhật Bản, thảo luận và trả lời câu hỏi:
- Phan Bội Châu là người như thế nào?
- Tại sao Phan Bội Châu lại chủ trương dựa vào Nhật Bản để đánh đuổi giặc Pháp?
"Cờ độc lập đứng đầu phất trước
Nhật Bản kia vốn nước đồng văn
Á Đông mở hội Duy tân
Nhật hoàng là đấng anh quân ai bì"
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Vương
Cách làm:
1. Đọc thông tin về Phan Bội Châu từ sách giáo khoa trang 12
2. Đọc đoạn thơ của Phan Bội Châu viết về Nhật Bản
3. Kết hợp thông tin thu được ở bước 1 và bước 2, suy luận lý do tại sao Phan Bội Châu chủ trương dựa vào Nhật Bản để đánh đuổi giặc Pháp.
Câu trả lời:
Phan Bội Châu là người có trí tuệ, chiến lược, và ý chí mạnh mẽ trong việc đánh đuổi thực dân Pháp xâm lược. Ông nhận ra rằng Nhật Bản đã trải qua quá trình cải cách thành công và trở thành một đất nước mạnh mẽ. Nhật Bản và Việt Nam có nhiều điểm tương đồng về văn hóa, chủng tộc, và tâm linh, điều này khiến Phan Bội Châu tin rằng Nhật Bản sẽ có thể hỗ trợ Việt Nam trong cuộc chiến chống lại Pháp. Việc chủ trương dựa vào Nhật Bản là một quyết định chiến lược của ông để nâng cao khả năng thành công trong cuộc kháng chiến.
1. Đọc thông tin về Phan Bội Châu từ sách giáo khoa trang 12
2. Đọc đoạn thơ của Phan Bội Châu viết về Nhật Bản
3. Kết hợp thông tin thu được ở bước 1 và bước 2, suy luận lý do tại sao Phan Bội Châu chủ trương dựa vào Nhật Bản để đánh đuổi giặc Pháp.
Câu trả lời:
Phan Bội Châu là người có trí tuệ, chiến lược, và ý chí mạnh mẽ trong việc đánh đuổi thực dân Pháp xâm lược. Ông nhận ra rằng Nhật Bản đã trải qua quá trình cải cách thành công và trở thành một đất nước mạnh mẽ. Nhật Bản và Việt Nam có nhiều điểm tương đồng về văn hóa, chủng tộc, và tâm linh, điều này khiến Phan Bội Châu tin rằng Nhật Bản sẽ có thể hỗ trợ Việt Nam trong cuộc chiến chống lại Pháp. Việc chủ trương dựa vào Nhật Bản là một quyết định chiến lược của ông để nâng cao khả năng thành công trong cuộc kháng chiến.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động cơ bản1. Khám phá biến đổi về kinh tế ở nước ta đầu thế kỉ XIXa. Đọc kĩ đoạn hội thoại...
- d. Thảo luận và trả lời câu hỏi:Thực dân Pháp thực hiện những điều nên trêu để làm gì? Hãy ghi ý...
- 2. Khám phá những biến đổi trong xã hội nước ta đầu thế kỉ XXa. Đọc kĩ đoạn hội thoại dưới đây...
- 3. Tìm hiểu về tình cảnh của công nhân và nông dân Việt Nam dưới tác động của những chính sách khai...
- 5. Tìm hiểu về phong trào Đông dua. Đọc đoạn thông tin sau (sách giáo khoa (SGK) trang 13)b. Thảo...
- 6. Tìm hiểu về quê hương và thời niên thiếu của Bác Hồa. Đọc kĩ đoạn văn sau, kết hợp với quan sát...
- 7. Tìm hiểu ý chí quyết tâm ra đi tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành* Tìm hiểu vì sao Nguyễn...
- * Tìm hiểu ý chí quyết tâm ra đi tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thànha. Đọc kĩ đoạn thông tin...
- B. Hoạt động thực hành1. Làm các bài tập sau vào vở1.1 Quan sát các hình 1,2,3,4 (trang 10) và hình...
- 1. 2 Cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX, ở nước ta xuất hiện nhiều khuynh hướng cứu nước, giành độc...
- 1.3Quan sát các hình dưới đây, theo em hình nào có liên quan đến sự kiện Nguyễn Tất Thành ra...
- C. Hoạt động ứng dụng1. Hãy kể tên các trường học, tên phố, tên làng... mà em biết liên quan đến...
- 2. Hãy viết bài giới thiệu về một chuyến tham quan di tích lịch sử liên quan đến bài học mà em cùng...
Những đoạn thơ của Phan Bội Châu về Nhật Bản thể hiện sự ngưỡng mộ của ông đối với dân tộc và nền văn hóa của đất nước này.
Phan Bội Châu tin rằng việc hợp tác cùng Nhật Bản sẽ giúp Việt Nam đạt được độc lập, tự do và bảo vệ chủ quyền quốc gia.
Phan Bội Châu chủ trương dựa vào Nhật Bản để đánh đuổi giặc Pháp vì ông thấy Nhật Bản là một quốc gia có nền văn hóa truyền thống mạnh mẽ và chiến lược quân sự tinh tế, có khả năng giúp Việt Nam đẩy lùi sự thống trị của Pháp.
Phan Bội Châu là một nhà cách mạng, nhà văn, nhà ngoại giao của Việt Nam thời kỳ đầu của thế kỷ XX.