4.Theo em, nghĩa hàm ẩn do người nói/ người viết tạo ra và nghĩa hàm ẩn do người nghe/ người...
Câu hỏi:
4. Theo em, nghĩa hàm ẩn do người nói/ người viết tạo ra và nghĩa hàm ẩn do người nghe/ người đọc suy ra có phải lúc nào cũng trùng nhau không? Vì sao? Hãy tìm một ví dụ và phân tích.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Giang
Cách làm:1. Đọc câu hỏi2. Xác định ý chính của câu hỏi3. Suy luận và phân tích ví dụ được đưa ra theo từng bước4. Tổng kết kết luậnCâu trả lời:Theo em, nghĩa hàm ẩn do người nói/ người viết tạo ra và nghĩa hàm ẩn do người nghe/ người đọc suy ra không phải lúc nào cũng trùng nhau. Bởi vì mỗi người có cách suy nghĩ và hiểu biết khác nhau, nên họ có thể rút ra những nghĩa hàm ẩn khác nhau từ cùng một văn bản. Trong ví dụ về bác sĩ, người học trò và người bệnh đã suy luận từ những thông tin gợi ý khác nhau để đưa ra những kết luận khác nhau. Điều này chứng minh rằng nghĩa hàm ẩn không nhất thiết phải trùng nhau giữa người nói/viết và người nghe/đọc. Đây cũng là lý do vì sao việc hiểu biết và khả năng suy luận đều đóng vai trò quan trọng trong việc tạo ra và hiểu được nghĩa hàm ẩn trong văn bản.
Câu hỏi liên quan:
- 1.Phân biệt nghĩa tường minh và nghĩa hàm ẩn của câu. Cho ví dụ minh họa.
- 2. Xác định nghĩa của các thành ngữ sau và đặt câu có sử dụng các thành ngữ ấy:a. Vung tay quá...
- 3.Xác định nghĩa tường minh và nghĩa hàm ẩn trong các trường hợp...
- 5.Viết lời thoại của em trong các tình huống sau và phân tích nghĩa hàm ẩn (nếu...
- 6.Các từ ngữ in đậm dưới đây được sử dụng ở vùng miền nào? Chúng có tác dụng gì trong việc...
Do đó, để đảm bảo rõ ràng và truyền đạt thông điệp một cách chính xác, người nói cần thể hiện rõ ý định của mình và người nghe cần lắng nghe và hiểu đúng ý của người nói.
Ví dụ về điều này có thể là khi một người nói một câu đùa với ý muốn gây tiếng cười. Tuy nhiên, người nghe có thể không hiểu câu đùa hoặc hiểu theo một cách khác, dẫn đến việc không trùng nhau về nghĩa hàm ẩn.
Không, nghĩa hàm ẩn do người nói/ người viết tạo ra và nghĩa hàm ẩn do người nghe/ người đọc suy ra không phải lúc nào cũng trùng nhau. Điều này có thể do sự khác biệt về cách hiểu, cảm nhận của mỗi người.