2.Chia sẻ những khó khăn của bản thân trong việc giao tiếp, ứng xử tự tin, thân...
Câu hỏi:
2. Chia sẻ những khó khăn của bản thân trong việc giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện với thầy cô và các bạn.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Huy
Cách làm:
1. Xác định những khó khăn trong việc giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện với thầy cô và các bạn.
2. Tự nhìn nhận và nhận biết vấn đề của mình.
3. Tìm hiểu nguyên nhân gây ra khó khăn đó.
4. Xác định mục tiêu và kế hoạch để khắc phục khó khăn.
5. Thực hiện kế hoạch đó một cách kiên trì và tự tin.
Câu trả lời:
Trong thời gian qua, tôi đã nhận ra rằng mình thiếu tự tin trong việc giao tiếp với mọi người. Mỗi khi phải đứng trước đám đông, tôi luôn cảm thấy rụt rè và không biết phải nói gì. Tôi cũng không dám bắt chuyện với người lạ hoặc người không quen thuộc. Điều này khiến tôi cảm thấy cô đơn và khó khăn trong việc tạo mối quan hệ với mọi người. Tuy nhiên, từ việc nhận biết vấn đề của mình, tôi đã bắt đầu thực hiện một kế hoạch nhỏ để cải thiện tình hình. Tôi đã bắt đầu tìm hiểu cách tự tin hơn khi giao tiếp, học cách bắt chuyện với người mới và huấn luyện bản thân thông qua việc tham gia các hoạt động xã hội. Tuy nhiên, tôi vẫn cần phải kiên trì và không bỏ cuộc trong quá trình tự cải thiện bản thân này.
1. Xác định những khó khăn trong việc giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện với thầy cô và các bạn.
2. Tự nhìn nhận và nhận biết vấn đề của mình.
3. Tìm hiểu nguyên nhân gây ra khó khăn đó.
4. Xác định mục tiêu và kế hoạch để khắc phục khó khăn.
5. Thực hiện kế hoạch đó một cách kiên trì và tự tin.
Câu trả lời:
Trong thời gian qua, tôi đã nhận ra rằng mình thiếu tự tin trong việc giao tiếp với mọi người. Mỗi khi phải đứng trước đám đông, tôi luôn cảm thấy rụt rè và không biết phải nói gì. Tôi cũng không dám bắt chuyện với người lạ hoặc người không quen thuộc. Điều này khiến tôi cảm thấy cô đơn và khó khăn trong việc tạo mối quan hệ với mọi người. Tuy nhiên, từ việc nhận biết vấn đề của mình, tôi đã bắt đầu thực hiện một kế hoạch nhỏ để cải thiện tình hình. Tôi đã bắt đầu tìm hiểu cách tự tin hơn khi giao tiếp, học cách bắt chuyện với người mới và huấn luyện bản thân thông qua việc tham gia các hoạt động xã hội. Tuy nhiên, tôi vẫn cần phải kiên trì và không bỏ cuộc trong quá trình tự cải thiện bản thân này.
Câu hỏi liên quan:
- 2. Chia sẻ về các hoạt động giáo dục truyện thống nhà trường.
- 3. Nêu cảm nhận về các hình thức thực hiện hoạt động giáo dục truyền thốngnhà trường.
- Hoạt động 2: Tìm hiểu về giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện1.Xác định những biểu hiện của...
- 3. Thảo luận về cách thức rèn luyện để tự tin và thân thiện trong giao tiếp.
- Hoạt động 3: Thực hiện nội quy trường, lớp1. Xây dựng nội quy, quy định của lớp.
- 3. Thực hiện các biện pháp rèn luyện đã đề xuất và chia sẻ kết quả thực hiện.
- Hoạt động 4: Xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục truyền thốngnhà trường1. Lựa chọn truyền...
- 2.Thực hiện kế hoạch giáo dục truyền thống nhà trường và chia sẻ kết quả củahoạt động...
- 3.Đánh giá ý nghĩa của hoạt động giáo dục truyền thông nhà trường đã thực hiện.
- Hoạt động 5:Thực hiện biện pháp thu hút các bạn tham gia hoạt động chung1. Trao đổi những...
- 2. Thực hiện các biện pháp phù hợp đề thu hút các bạn tham gia hoạt động chungtrong những...
- Hoạt động 6: Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niênCộng sản Hồ Chí...
- 2. Đề xuất một số hoạt động Đoàn phù hợp với chủ để của năm.
- 3. Thảo luận về cách thu hút đoàn viên, thanh niên tham gia hoạt động Đoàn.
- 4. Trao đổi những thuận lợi, khó khăn và những biện pháp khắc phục khó khăn khithực hiện kế...
- 5. Thực hiện các hoạt động theo chủ để của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minhtrong năm học...
- Hoạt động 7:Rèn luyện sự tự tin, thân thiện trong giao tiếp, ứng xử1. Đề xuất cách ứng xử tự...
- 2. Chia sẻ những việc em đã làm để rèn luyện sự tự tin, thân thiện khi giao tiếp, ứngxử với...
- Hoạt động 8:Phát huy giá trị tích cực của các hoạt động xây dựng nhà trường1.Ghi lại...
- 2. Chia sẻ những kỉ niệm, cảm xúc tích cực khi giao tiếp tự tin, thân thiện với thầy côvà các...
Bình luận (0)