VẬN DỤNGCâu hỏi: Em hãy sưu tầm câu chuyện hoặc hình ảnh về tấm gương biết cảm thông, giúp đỡ người...
Câu hỏi:
VẬN DỤNG
Câu hỏi: Em hãy sưu tầm câu chuyện hoặc hình ảnh về tấm gương biết cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn và chia sẻ với các bạn trong lớp.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Dung
Cách làm:
1. Em có thể sưu tầm một câu chuyện hoặc hình ảnh liên quan đến tấm gương biết cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn từ sách, truyện, Internet hoặc truyền miệng từ người có kinh nghiệm.
2. Sau đó, em có thể chia sẻ câu chuyện đó với các bạn trong lớp, giải thích lý do tại sao em cho rằng đó là một tấm gương đạo đức tích cực và đáng học hỏi.
Câu trả lời:
Trong xóm em có một cụ già sống một mình trong căn nhà cũ. Gia cảnh của cụ rất khó khăn, không có con cái, người thân. Mỗi tuần, mẹ em bảo em mang rau, quả, thịt cá sang nhà cụ để biếu và hỗ trợ cụ. Mỗi khi đến thăm cụ, em luôn giúp đỡ cụ dọn dẹp nhà cửa, chia sẻ những chuyện vui với cụ để cụ không cảm thấy cô đơn. Em cảm thấy hạnh phúc khi biết rằng em có thể giúp đỡ cụ và học được nhiều điều từ tấm gương của cụ.
1. Em có thể sưu tầm một câu chuyện hoặc hình ảnh liên quan đến tấm gương biết cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn từ sách, truyện, Internet hoặc truyền miệng từ người có kinh nghiệm.
2. Sau đó, em có thể chia sẻ câu chuyện đó với các bạn trong lớp, giải thích lý do tại sao em cho rằng đó là một tấm gương đạo đức tích cực và đáng học hỏi.
Câu trả lời:
Trong xóm em có một cụ già sống một mình trong căn nhà cũ. Gia cảnh của cụ rất khó khăn, không có con cái, người thân. Mỗi tuần, mẹ em bảo em mang rau, quả, thịt cá sang nhà cụ để biếu và hỗ trợ cụ. Mỗi khi đến thăm cụ, em luôn giúp đỡ cụ dọn dẹp nhà cửa, chia sẻ những chuyện vui với cụ để cụ không cảm thấy cô đơn. Em cảm thấy hạnh phúc khi biết rằng em có thể giúp đỡ cụ và học được nhiều điều từ tấm gương của cụ.
Câu hỏi liên quan:
- KHỞI ĐỘNGTham gia trờ chơi bịt mắt tìm đồ vật và trả lời câu hỏiCâu hỏi: Em có cảm giác như thế nào...
- KHÁM PHÁ1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:Câu hỏi:a. Các bạn đã làm gì để cảm thông, giúp...
- 2. Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi.CÁC EM NHỎ VÀ ÔNG CỤ(Theo Xu-khôm-lin-xki, tiếng việt lớp 3,...
- 3. Đọc các ý kiến và thực hiện các yêu cầu:a. Cảm thông, giúp đỡ người gặp khó khăn để họ có thêm...
- LUYỆN TẬP1. Nhận xét các hành động của các bạn trong các tình huống sau:Tình huống 1: Nhóm học tập...
- 2. Đưa ra lời khuyênCâu hỏi: Em sẽ khuyên bạn như thế nào để bạn hiểu được ý nghĩa của việc...
- 3. Đọc tình huống và trả lời câu hỏiTình huống: Thấy Hạnh buồn bã vì bố vừa nhập viện tối qua, An...
Trên truyện tranh em đọc, có hình ảnh về một nhóm thiếu nhi cùng nhau từ quỹ để mua sách và bút cho những em nhỏ nghèo ở vùng quê lẻ loi. Hành động này đã giúp những em nhỏ có cơ hội tiếp cận với tri thức và văn hóa mới.
Em còn nhớ câu chuyện về một cụ ông tốt bụng luôn giúp đỡ những người lạ ngay cả khi anh ta không có nhiều tài sản. Tấm lòng biết chia sẻ và cảm thông của cụ ông đã làm cho thị trấn trở nên đoàn kết hơn.
Trong bài học sinh trình bày, có hình ảnh về một nhóm bạn cùng nhau giúp đỡ một em học sinh mới chuyển trường trong việc hòa nhập và thích nghi với môi trường mới. Họ đã tạo ra một môi trường thân thiện và chia sẻ sẻ chia nhau để giúp đỡ em ấy.
Em có câu chuyện về một cậu bé nghèo nhưng luôn sẵn lòng chia sẻ những lời khuyên và cung cấp đồ ăn cho những đứa trẻ có hoàn cảnh khó khăn hơn. Hành động của cậu bé đã lan tỏa tình yêu thương đến mọi người xung quanh.
Trong sách tranh mà em đọc, có hình ảnh về một chú chó nhỏ đang chia sẻ thức ăn với một chú mèo lang thang đói khổ. Hình ảnh này nhắc nhở các em về tấm lòng biết chia sẻ và giúp đỡ những người gặp khó khăn.