Thảo luậnTrưng bày sản phẩm mĩ thuật đã thực hiện và trả lời những câu hỏi sau:- Hãy kể tên những...
Câu hỏi:
Thảo luận
Trưng bày sản phẩm mĩ thuật đã thực hiện và trả lời những câu hỏi sau:
- Hãy kể tên những di sản Mĩ thuật Việt Nam thời kì tiền sử mà bạn biết?
- Nêu công dụng của các di sản thời kì tiền sử trong cuộc sống của người Việt cổ?
- Bạn ấn tượng với thể loại di sản Mĩ thuật nào của Việt Nam thời kì tiền sử?
Vận dụng
Trang trí góc học tập có sử dụng hình ảnh từ di sản mĩ thuật Việt Nam tời kì tiền sử
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Ngọc
Để trả lời câu hỏi này, bạn cần trưng bày sản phẩm mĩ thuật đã thực hiện và sử dụng hình ảnh từ di sản mĩ thuật Việt Nam thời kì tiền sử. Sau đó, bạn có thể thực hiện các bước sau:1. Kể tên những di sản Mĩ thuật Việt Nam thời kì tiền sử mà bạn biết như Đồ trang trí bằng xương, hình khắc trên vách đá, rìu đá, chày và bàn nghiền đá.2. Nêu công dụng của các di sản thời kì tiền sử trong cuộc sống của người Việt cổ, chẳng hạn như là những vật dụng trong lao động như rìu đá, chày đá.3. Cho biết thể loại di sản Mĩ thuật nào của Việt Nam thời kì tiền sử mà bạn ấn tượng nhất, như thể loại di sản mĩ thuật trên chất liệu đá.4. Vận dụng hình ảnh từ di sản mĩ thuật Việt Nam thời kì tiền sử để trang trí góc học tập, bằng cách sử dụng hình ảnh đá, vỏ ốc, đất nung, vòng tay, vòng cổ, hình mặt người, các mảnh đá, rìu tay,...Câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn có thể như sau:1. Những di sản Mĩ thuật Việt Nam thời kì tiền sử mà mình biết bao gồm Đồ trang trí bằng xương, hình khắc trên vách đá, rìu đá, chày và bàn nghiền đá.2. Các di sản thời kì tiền sử đã được sử dụng trong cuộc sống của người Việt cổ như một phần của văn hóa và công cụ lao động. Ví dụ, rìu đá và chày đá được sử dụng để trong các hoạt động nông nghiệp và chế biến thức ăn.3. Thể loại di sản Mĩ thuật mà mình ấn tượng nhất là thể loại di sản mĩ thuật trên chất liệu đá, vì mình thấy đá mang lại vẻ đẹp tự nhiên và bền vững.4. Mình sẽ vận dụng hình ảnh từ di sản mĩ thuật Việt Nam thời kì tiền sử để trang trí góc học tập bằng cách sử dụng các hình ảnh đá, vỏ ốc, đất nung, vòng tay, vòng cổ, hình mặt người, và các mảnh đá, rìu tay để tạo ra không gian sáng tạo và hấp dẫn trong phòng học của mình.
Câu hỏi liên quan:
Tôi đã trang trí góc học tập của mình bằng các hình ảnh chân dung, hình khắc và họa tiết từ di sản mĩ thuật Việt Nam thời kì tiền sử như hình ảnh trên đồ đá cốc, hình nền văn hoá Đông Sơn để tạo không gian sáng tạo và gần gũi với văn hoá dân tộc.
Tôi rất ấn tượng với thể loại di sản Mĩ thuật Đông Sơn của Việt Nam thời kì tiền sử với các sản phẩm đồ dùng và đồ trang sức được làm từ đồng, có hình ảnh mang tính biểu tượng và linh thiêng.
Các di sản thời kì tiền sử có công dụng quan trọng trong cuộc sống của người Việt cổ như: trang trí, thờ cúng, định danh dân tộc và giao tiếp với thế giới tâm linh.
Những di sản Mĩ thuật Việt Nam thời kì tiền sử mà tôi biết bao gồm: Động Trung Khám, Văn hóa Đông Sơn, Văn hóa Sa Huỳnh.