SINH HOẠT LỚPKhông nghe lời dụ dỗCH1. Thảo luận về cách xử lí nếu em là các nhân vật trong các tình...
Câu hỏi:
SINH HOẠT LỚP
Không nghe lời dụ dỗ
CH1. Thảo luận về cách xử lí nếu em là các nhân vật trong các tình huống sau:
Tình huống 1: Mẹ bị ốm nên bảo Mai đi mua thuốc. Ra đến nơi, hiệu thuốc đã đóng cửa. Mai đi đến hiệu thuốc khác thì có một người đàn ông đến gần và dụ dỗ.
Tình huống 2: Long ra hiệu sách gần nhà mua một số đồ dùng học tập. Long thích thú xem một số đồ chơi có trong hiệu sách. Một người đàn ông đến gần và nói: "Cháu thích đồ chơi này à? Chú mua tặng cháu nhé? Trông cháu đáng yêu nên chú muốn mua tặng”.
CH2. Đóng vai xử lí tình huống trên.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Phương
CH1.Tình huống 1: Em sẽ nói: "Xin lỗi anh, mẹ của em đang bị ốm nặng nên em phải nhanh chóng mua thuốc về. Em không thể làm phiền anh được không?" sau đó nhanh chóng rời đi và tìm cách mua thuốc ở cửa hàng khác.Tình huống 2: Em sẽ nói: "Cảm ơn anh nhưng cháu không thích nhận quà từ người lạ. Cháu sẽ mua đồ chơi bằng tiền tiết kiệm của mình thôi." sau đó đặt đồ dùng học tập trên quầy thanh toán và trả tiền cho người bán hàng.CH2. Đóng vai xử lý tình huống trên. Trả lời câu hỏi:Tình huống 1: Trong tình huống này, em sẽ tỏ ra lịch sự và có biện pháp xử lý khi gặp sự dụ dỗ từ người lạ. Em đã thông báo cho người đàn ông biết tình hình của mẹ đang bị ốm nặng và cần mua thuốc nhanh chóng, từ đó từ chối một cách lịch thiệp và tìm cách giải quyết vấn đề một cách an toàn. Điều quan trọng là không nên nghe theo lời dụ dỗ và phải tìm cách bảo vệ bản thân.Tình huống 2: Trong tình huống này, em đã show ra sự thông minh và tự chủ khi từ chối lời đề nghị mua đồ chơi từ người lạ. Em đã giữ vững lập trường và trả tiền cho đồ dùng học tập mà mình đã chọn, thể hiện sự tự lập và khôn ngoan. Điều quan trọng là không nên chấp nhận quà từ người lạ và luôn giữ bản lĩnh của mình.
Câu hỏi liên quan:
- SINH HOẠT DƯỚI CỜAn toàn cho trẻ emCH1.Tham gia buổi nói chuyện về an toàn cho trẻ em.CH2....
- HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀNhận biết về xâm hại và hậu quả của xâm hạiHoạt động 1. Tìm hiểu về...
- Hoạt động 2. Phân biệt hành vi quan tâm và hành vi xâm hạiCH1.Nhận diện hành vi quan tâm và...
- Hoạt động 3. Xác định hậu quả của xâm hạiCH1. Chia sẻ những hậu quả của xâm hại mà em biết.CH2. Chỉ...
- HOẠT ĐỘNG KẾT NỐIChia sẻ với người thân về các loại xâm hại.
- HOẠT ĐỘNG KẾT NỐIChuẩn bị hoạt cảnh "Phòng tránh bị xâm hại thân thể"
Khi đóng vai xử lí tình huống trên, các em có thể tham gia vào vai trò của các nhân vật để thể hiện cách xử lí thông minh và an toàn. Đồng thời, lắng nghe ý kiến của nhau và học hỏi từ những tình huống khác nhau.
Trong tình huống 2, Long nên từ chối lịch sự và cơ hội mua tặng của người đàn ông, và tìm cách nói lời cảm ơn và rời khỏi hiệu sách. Để an toàn, Long có thể tìm cách liên hệ với người lớn hoặc nhân viên cửa hàng.
Trong tình huống 1, em nên không nghe lời dụ dỗ của người đàn ông và nhanh chóng rời khỏi hiệu thuốc để tìm cách khác mua thuốc cho mẹ. Nếu cần, em có thể nhờ người khác giúp đỡ.