ÔN TẬP KIẾN THỨCCâu hỏi 1.Xem lại năm bài học ở học kì 1, lập bảng hệ thống hóa thông...

Để làm bài này, bạn cần thực hiện các bước sau:

1. Xem lại năm bài học ở học kì 1 và chọn ra các văn bản đọc mà bạn đã học.
2. Lập bảng hệ thống hóa thông tin về các văn bản đọc theo mẫu đã được cho: Bài, Văn bản, Tác giả, Loại, thể loại, Đặc điểm nổi bật, Nội dung, Hình thức.
3. Điền thông tin cho từng văn bản đọc mà bạn đã chọn, lưu ý bổ sung thông tin chi tiết và đầy đủ.

Ví dụ câu trả lời cho câu hỏi trên được hoàn chỉnh hơn như sau:

Bài | Văn bản | Tác giả | Loại, thể loại | Đặc điểm nổi bật | Nội dung | Hình thức
1 | Lá cờ thêu sáu chữ vàng | Nguyễn Huy Tưởng | Truyện lịch sử | Ca ngợi lòng yêu nước của người anh hùng trẻ tuổi Trần Quốc Toản | Trang trọng, giản dị | Mô tả về sự hi sinh, tinh thần yêu nước của Trần Quốc Toản | Sử dụng ngôn từ trau chuốt, lời văn trang trọng.
2 | Thu Điếu | Nguyễn Khuyến | Thơ Đường luật | Bài thơ thể hiện sự cảm nhận và nghệ thuật gợi tả tinh tế về cảnh sắc mùa thu | Vận dụng tài tình nghệ thuật đối và nghệ thuật lấy động tả tĩnh | Sử dụng từ ngữ tinh tế, phong cách viết thông dạng Nôm.
3 | Trần Nhân Tông | Thiên Trường vãn vọng | Thơ Đường luật | Bức tranh cảnh vật làng quê sâu lắng | Lời văn chất chứa tâm hồn tính khí của nhà vua | Sử dụng ngôn ngữ điệu nghị và hình ảnh tươi sáng.
4 | Hồ Chí Minh | Tinh thần yêu nước của nhân dân ta | Nghị luận | Văn bản ca ngợi và tự hào về tinh thần yêu nước | Xây dựng luận điểm súc tích, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng toàn diện | Sử dụng từ ngữ gợi hình ảnh và nghệ thuật nghị luận hiệu quả.
5 | Mô-li-e | Trưởng giả học làm sang | Hài kịch | Văn bản khắc họa tính cách lố lăng của một tên trưởng giả | Sử dụng lời thoại sinh động, chân thực và phù hợp | Chỉ ra tính cách nhân vật rõ ràng, hài hước.

Làm theo cách trên sẽ giúp bạn có bảng thông tin hệ thống và chi tiết về các văn bản đọc mà bạn đã học trong học kỳ 1. Đồng thời, giúp bạn tự tin và trả lời câu hỏi một cách đầy đủ.