Nhiệm vụ 7: Tự đánh giáĐánh giá mức độ đạt được trong việc thực hiện các mục tiêu của chủ đề.Xác...
Câu hỏi:
Nhiệm vụ 7: Tự đánh giá
Đánh giá mức độ đạt được trong việc thực hiện các mục tiêu của chủ đề.
Xác định và tiếp tục rèn luyện những kĩ năng liên quan đến tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh và dịch vụ ở địa phương.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Đạt
Cách làm:
Bước 1: Xác định các mục tiêu cụ thể của chủ đề, ví dụ như hiểu về hoạt động sản xuất, kinh doanh và dịch vụ ở địa phương.
Bước 2: Đánh giá mức độ đạt được của từng mục tiêu bằng cách sử dụng các tiêu chí đánh giá như kiến thức, kỹ năng, thái độ, v.v.
Bước 3: Xác định những kĩ năng cụ thể cần phải rèn luyện để cải thiện mức độ đạt được.
Câu trả lời:
Để tự đánh giá mức độ đạt được trong việc thực hiện các mục tiêu của chủ đề về hoạt động sản xuất, kinh doanh và dịch vụ ở địa phương, chúng ta cần thực hiện các bước sau. Đầu tiên, xác định các mục tiêu cụ thể, ví dụ như hiểu rõ về quy trình sản xuất, hoặc nắm bắt được cơ cấu tổ chức của doanh nghiệp địa phương. Tiếp theo, đánh giá mức độ đạt được của từng mục tiêu bằng cách sử dụng các tiêu chí như kiến thức, kỹ năng và thái độ. Cuối cùng, xác định những kĩ năng cụ thể cần phải rèn luyện như tìm hiểu thêm thông tin từ nguồn đáng tin cậy, hoặc tham gia vào các buổi hội thảo, khóa đào tạo để nâng cao kỹ năng. Nhờ qua quá trình này, chúng ta có thể tự đánh giá và cải thiện mức độ đạt được của mình trong việc hiểu về hoạt động sản xuất, kinh doanh và dịch vụ ở địa phương.
Bước 1: Xác định các mục tiêu cụ thể của chủ đề, ví dụ như hiểu về hoạt động sản xuất, kinh doanh và dịch vụ ở địa phương.
Bước 2: Đánh giá mức độ đạt được của từng mục tiêu bằng cách sử dụng các tiêu chí đánh giá như kiến thức, kỹ năng, thái độ, v.v.
Bước 3: Xác định những kĩ năng cụ thể cần phải rèn luyện để cải thiện mức độ đạt được.
Câu trả lời:
Để tự đánh giá mức độ đạt được trong việc thực hiện các mục tiêu của chủ đề về hoạt động sản xuất, kinh doanh và dịch vụ ở địa phương, chúng ta cần thực hiện các bước sau. Đầu tiên, xác định các mục tiêu cụ thể, ví dụ như hiểu rõ về quy trình sản xuất, hoặc nắm bắt được cơ cấu tổ chức của doanh nghiệp địa phương. Tiếp theo, đánh giá mức độ đạt được của từng mục tiêu bằng cách sử dụng các tiêu chí như kiến thức, kỹ năng và thái độ. Cuối cùng, xác định những kĩ năng cụ thể cần phải rèn luyện như tìm hiểu thêm thông tin từ nguồn đáng tin cậy, hoặc tham gia vào các buổi hội thảo, khóa đào tạo để nâng cao kỹ năng. Nhờ qua quá trình này, chúng ta có thể tự đánh giá và cải thiện mức độ đạt được của mình trong việc hiểu về hoạt động sản xuất, kinh doanh và dịch vụ ở địa phương.
Câu hỏi liên quan:
- 2. Chia sẻ các cách tìm hiểu thông tin nghề nghiệp.
- 3. Tìm hiểu những thông tin cần quan tâm về nhóm nghề em yêu thích.
- Nhiệm vụ 2: Thực hành tìm hiểu thông tin về các nhóm nghề sản xuất,kinh doanh, dịch vụ của...
- 2. Thực hành tìm hiểu thông tin, yêu cầu cơ bản về nhóm nghề em quan tâm.
- 3. Chia sẻ với thầy cô, các bạn về những thông tin em tìm được liên quan đếncác nhóm nghề sản...
- Nhiệm vụ 3: Sắp xếp theo nhóm các nghề thuộc hoạt động sản xuất, kinh doanhvà dịch vụ của địa...
- 2. Chọn các nghề ở địa phương mà em biết và xếp vào ba nhóm trên.
- 3. Mô tả một lĩnh vực nghề nghiệp thể hiện mối quan hệ giữa hoạt độngsản xuất, kinh doanh và...
- Nhiệm vụ 4: Trao đổi về những điều kiện đảm bảo an toàn và sức khoẻnghề nghiệp trong các lĩnh...
- 2. Trao đổi với người thân việc thực hiện an toàn và đảm bảo sức khoẻ trong lĩnhvực nghề...
- Nhiệm vụ 5: Trải nghiệm thực tế nghề nghiệp1. Lập kế hoạch trải nghiệm của em theo định hướng sau:
- 2. Thực hiện kế hoạch
- 3. Trao đổi, trò chuyện với nhà tuyển dụng về nghề quan tâm để tìm hiểu thêmthông tin về...
- 4. Chia sẻ bài học hữu ích cho bản thân từ trải nghiệm nghề nghiệp.
- Nhiệm vụ 7: Thuyết trình về nghề em mong muốn được làm và cách mang lạilợi ích cho địa...
- 2.Trao đổi về cách em có thể mang lại lợi ích cho địa phương từ nghề emmong muốn.
Qua việc tự đánh giá và tiếp tục rèn luyện kỹ năng, học sinh sẽ phát triển khả năng tự học, làm việc độc lập và kỹ năng mềm cần thiết để chuẩn bị cho tương lai trong lĩnh vực sản xuất, kinh doanh và dịch vụ.
Học sinh có thể tự đánh giá kết quả của mình bằng cách so sánh mức độ hiểu biết và kỹ năng của mình với mục tiêu đã đề ra, từ đó đánh giá được điểm mạnh và điểm yếu của bản thân để có kế hoạch cải thiện.
Việc xác định và tiếp tục rèn luyện những kĩ năng liên quan đến tìm hiểu hoạt động sản xuất, kinh doanh và dịch vụ ở địa phương đòi hỏi học sinh nắm vững kiến thức cơ bản về các lĩnh vực này, kết hợp với thực hành và tham gia vào các hoạt động ngoại khóa có liên quan.
Để tự đánh giá mức độ đạt được trong việc thực hiện các mục tiêu của chủ đề, học sinh cần xác định các tiêu chí đánh giá cụ thể và có thể sử dụng bảng điểm để tự đánh giá kết quả của mình.