Nhiệm vụ 6: Tự đánh giá1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề.2. Đánh dấu...
Câu hỏi:
Nhiệm vụ 6: Tự đánh giá
1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề.
2. Đánh dấu vào mức độ phù hợp với em.
TT | Nội dung | Rất đúng | Phân vân | Không đúng |
1 | Em xác định được các khoản cho ưu tiên khi số tiền của mình hạn chế | |||
2 | Em chỉ ra được lí do để xác định các khoản chi ưu tiên | |||
3 | Em phân biệt được cái mình muốn và cái mình cần | |||
4 | Em xác định được các khoản chi ưu tiên trong một tình huống | |||
5 | Em có thể giảm chi tiêu cho cá nhân để ưu tiên khoản chi của người khác khi cần |
3. Nhận xét của nhóm bạn
4. Nhận xét khác
5. Viết những kĩ năng em cần tiếp tục rèn luyện
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Huy
Cách làm:1. Đọc kỹ đề bài và xác định yêu cầu của câu hỏi.2. Đánh giá các lợi ích và khó khăn của việc thực hiện chủ đề.3. Đánh giá từng mục tiêu trong nhiệm vụ 6 xem mình đã thực hiện đúng, phân vân hay không đúng.4. Sau đó, viết nhận xét của nhóm bạn và nhận xét khác về cách thực hiện chủ đề.5. Cuối cùng, liệt kê ra những kỹ năng cần tiếp tục rèn luyện.Câu trả lời cho câu hỏi:Thuận lợi khi thực hiện chủ đề là từ những vật dụng hàng ngày, em có thể phân biệt được các khoản chi tiêu. Tuy nhiên, khó khăn đến từ việc xác định cái mình thực sự muốn và cái mình cần. Trong số 5 mục tiêu đề ra, em đã xác định các khoản chi ưu tiên khi số tiền hạn chế, chỉ ra lí do để xác định các khoản chi ưu tiên, và cũng phân biệt được cái muốn và cái cần. Tuy nhiên, em cần tiếp tục rèn luyện khả năng xác định các khoản chi ưu tiên trong một tình huống, cũng như khả năng giảm chi tiêu cho cá nhân để ưu tiên khoản chi của người khác khi cần.Nhóm bạn nhận xét rằng em cần cải thiện kỹ năng xác định các khoản chi ưu tiên theo ưu tiên và khẩn cấp hơn. Đồng thời, học sinh cũng cần phát triển khả năng quản lý chi tiêu cá nhân sao cho hợp lí và đúng đắn.
Câu hỏi liên quan:
- Nhiệm vụ 1: Xác định các khoản tiền của emĐánh dấu X và ô trống chỉ khoản tiền mà em có và cho biết...
- Nhiệm vụ 2: Chỉ ra những lí do xác định khoản chi ưu tiên của emSắp xếp thứ tự ưu tiên và chỉ ra...
- Nhiệm vụ 3: Xác định cái mình cần và cái mình muốn1. Đánh dấu X vào ô trống để sắp xếp các đồ vật...
- Nhiệm vụ 4: Xác định khoản chi ưu tiênĐánh dấu X vào ô trống chỉ phương án em chọn mua đồ phù hợp...
- Nhiệm vụ 5: Quyết định khoản chi ưu tiên1. Nếu em là H. em sẽ quyết định chỉ tiêu như thế nào? Vì...
5. Em cần tiếp tục rèn luyện khả năng giảm chi tiêu cho cá nhân để ưu tiên khoản chi của người khác khi cần, đồng thời cũng cần phát triển kỹ năng lập kế hoạch chi tiêu cẩn thận và hiểu rõ tác động của việc quản lý tài chính đến cuộc sống cá nhân và gia đình.
4. Em có khả năng xác định các khoản chi ưu tiên trong một tình huống bằng cách đánh giá khả năng tài chính, mức độ cần thiết và ảnh hưởng của từng khoản chi đó.
3. Em phân biệt được cái mình muốn và cái mình cần bằng cách hiểu rõ nhu cầu thực sự của bản thân và làm chủ được cảm xúc khi quyết định chi tiêu.
2. Em phân vân khi chỉ ra lí do để xác định các khoản chi ưu tiên vì có thể có nhiều yếu tố cần cân nhắc như mức độ cần thiết, ảnh hưởng đến cuộc sống hàng ngày và khả năng tài chính của gia đình.
1. Em có thể xác định được các khoản chi ưu tiên khi số tiền của mình hạn chế bằng cách xem xét mức độ quan trọng và cần thiết của từng khoản chi.