LUYỆN TẬPCâu hỏi 1:Có quan điểm cho rằng: "Cần cù, sáng tạo không phải do bẩm sinh mà là kết...
Câu hỏi:
LUYỆN TẬP
Câu hỏi 1: Có quan điểm cho rằng: "Cần cù, sáng tạo không phải do bẩm sinh mà là kết quả của sự rèn luyện". Em hãy xây dựng bài thuyết trình để thể hiện suy nghĩ của mình.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Long
Để xây dựng bài thuyết trình thể hiện suy nghĩ của mình, bạn có thể sử dụng cấu trúc sau:
1. Giới thiệu vấn đề: Nêu lại quan điểm "Cần cù, sáng tạo không phải do bẩm sinh mà là kết quả của sự rèn luyện" và giới thiệu ý kiến của mình.
2. Phần nội dung chính:
- Argument 1: Trình bày lý do tại sao cần cù và sáng tạo có thể được rèn luyện thông qua học tập, lao động và tự học.
- Argument 2: Đưa ra ví dụ cụ thể hoặc trải nghiệm cá nhân liên quan đến quan điểm trên.
- Argument 3: Phân tích vai trò của yếu tố bẩm sinh và sự rèn luyện trong quá trình phát triển sáng tạo.
3. Kết luận: Tóm tắt lại các điểm chính đã nói ở phần nội dung, rút ra điểm nổi bật và lời khuyên cuối cùng.
---
Câu trả lời cho câu hỏi trên:
Em đồng ý với quan điểm rằng "Cần cù, sáng tạo không phải do bẩm sinh mà là kết quả của sự rèn luyện". Trong cuộc sống hàng ngày, em thấy rằng sự cần cù và sáng tạo không chỉ đến từ bản năng mà còn được xây dựng thông qua quá trình học tập, lao động và trải nghiệm cá nhân. Tại mỗi giai đoạn của cuộc đời, con người đều cần phải rèn luyện kỹ năng và tư duy để có thể sáng tạo, đổi mới và phát triển bản thân. Bản thân em đã trải qua những quá trình học tập và lao động, từ đó đã thấy rõ rằng quá trình rèn luyện là chìa khóa để trở thành một người cần cù và sáng tạo. Bất kỳ ai cũng có thể thực hiện được điều đó nếu họ dành thời gian và công sức để rèn luyện bản thân.
1. Giới thiệu vấn đề: Nêu lại quan điểm "Cần cù, sáng tạo không phải do bẩm sinh mà là kết quả của sự rèn luyện" và giới thiệu ý kiến của mình.
2. Phần nội dung chính:
- Argument 1: Trình bày lý do tại sao cần cù và sáng tạo có thể được rèn luyện thông qua học tập, lao động và tự học.
- Argument 2: Đưa ra ví dụ cụ thể hoặc trải nghiệm cá nhân liên quan đến quan điểm trên.
- Argument 3: Phân tích vai trò của yếu tố bẩm sinh và sự rèn luyện trong quá trình phát triển sáng tạo.
3. Kết luận: Tóm tắt lại các điểm chính đã nói ở phần nội dung, rút ra điểm nổi bật và lời khuyên cuối cùng.
---
Câu trả lời cho câu hỏi trên:
Em đồng ý với quan điểm rằng "Cần cù, sáng tạo không phải do bẩm sinh mà là kết quả của sự rèn luyện". Trong cuộc sống hàng ngày, em thấy rằng sự cần cù và sáng tạo không chỉ đến từ bản năng mà còn được xây dựng thông qua quá trình học tập, lao động và trải nghiệm cá nhân. Tại mỗi giai đoạn của cuộc đời, con người đều cần phải rèn luyện kỹ năng và tư duy để có thể sáng tạo, đổi mới và phát triển bản thân. Bản thân em đã trải qua những quá trình học tập và lao động, từ đó đã thấy rõ rằng quá trình rèn luyện là chìa khóa để trở thành một người cần cù và sáng tạo. Bất kỳ ai cũng có thể thực hiện được điều đó nếu họ dành thời gian và công sức để rèn luyện bản thân.
Câu hỏi liên quan:
- MỞ ĐẦULao động cần cud, sáng tạo là truyền thống tốt đjep của người Việt Nam. Trong thời kì mới,...
- KHÁM PHÁ1. Em hãy đọc thông tin sau và trả lời câu hỏiGIÁO SƯ - BÁC SĨ NÔNG HỌC LƯƠNG ĐỊNH CỦA -...
- 3. Em hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏiTrường hợp 1:Em có nhận xét gì về việc làm của...
- Câu hỏi 2:Em hãy chỉ ra những việc làm thể hiện sự cần cù sáng tạo và nhữung việc làm không...
- Câu hỏi 3:Em hãy độc tình huống sau và trả lời câu hỏi- Em có đồng ý đánh giá của bạn M về...
- Câu hỏi 4:Em hãy kể tên những việc làm cụ thể sự cần cù, sáng tạo của bản thân trong học tập...
- VẬN DỤNGCâu hỏi 1:Em hãy sưu tầm câu chuyện về tấm gương cần cù, sáng tạo trong lao động. Từ...
Những người thành công thường là những người biết cách tận dụng mạnh mẽ sự chăm chỉ và cố gắng của mình để phát huy tối đa khả năng sáng tạo. Do đó, việc rèn luyện và phấn đấu không ngừng sẽ giúp chúng ta trở thành những người có khả năng tạo ra điều mới mẻ và đột phá trong cuộc sống.
Quyết tâm và kiên định trong việc hoàn thiện bản thân cũng đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển sự sáng tạo. Không ai sinh ra đã biết tất cả mọi thứ, mà chủ yếu là từ khối lượng tri thức và kinh nghiệm mà họ tích luỹ qua thời gian.
Cần cù và sáng tạo không phải là khả năng bẩm sinh mà là kết quả của việc rèn luyện và nỗ lực không ngừng. Khi chúng ta dành thời gian và công sức để học hỏi, thử nghiệm và phấn đấu, chúng ta sẽ phát triển khả năng này.