LUYỆN TẬP1. Em đồng tình hay không đồng tình với hành vi nào sau đây? Vì sao?a. Tài luôn nhớ tắt...

Để giải quyết câu hỏi đạo đức trên, chúng ta cần hiểu rõ ý nghĩa của từng hành vi và đánh giá xem đó là hành vi đúng hay sai, bảo vệ hay phá hoại cộng đồng.

1. Hành vi a: Tài luôn nhớ tắt máy vi tính sau khi sử dụng ở phòng thực hành tin học có ý nghĩa bảo vệ môi trường, tiết kiệm năng lượng và bảo vệ thiết bị. Do đó, đây là hành vi đúng và em đồng tình với hành vi này.

2. Hành vi b: Dũng luôn nhớ cất dụng cụ thể thao sau khi kết thúc buổi học thể dục cũng mang tính bảo vệ thiết bị và tuân thủ quy định của trường học. Vì vậy, em cũng đồng tình với hành vi này.

3. Hành vi d: Huệ cùng các bạn tham gia dọn vệ sinh ở bãi biển nhằm góp phần bảo vệ môi trường là hành vi tích cực, giúp giữ gìn sạch đẹp môi trường và bảo vệ sinh vệ. Do đó, em đồng tình với hành vi này.

4. Hành vi g: Lâm luôn để sách lên kệ đúng nơi quy định ở thư viện sau khi đã mượn sách để đọc. Đây là hành vi tôn trọng sách vở và giúp duy trì trật tự trong thư viện. Vì vậy, em cũng đồng tình với hành vi này.

5. Hành vi c: Nam và một vài bạn nhà bã kẹo cao su lên ghế ngồi ở sân vận động khi xem bóng đá không phải là hành vi tốt, nó làm ô nhiễm môi trường và gây phiền toái cho người khác. Vì vậy, em không đồng tình với hành vi này.

6. Hành vi e: Bình và nhóm bạn rủ nhau ra xem các anh ném đá vào tàu hỏa chạy ngang qua là hành vi nguy hiểm và phá hoại, có thể gây thương tích và thiệt hại cho người và tài sản. Do đó, em cũng không đồng tình với hành vi này.

Với việc đánh giá từng hành vi dựa trên tiêu chí bảo vệ cộng đồng và môi trường, em có thể đưa ra kết luận như sau:
- Em đồng tình với hành vi: a, b, d, g vì các bạn đã có ý thức bảo vệ của công.
- Em không đồng tình với hành vi: c, e vì các bạn đó đang thực hiện hành vi phá hoại của công.