IV. Vận dụngCâu hỏi 1. Sưu tầm, chia sẻ những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ về gia đình.Câu...

Câu hỏi:

IV. Vận dụng 

Câu hỏi 1. Sưu tầm, chia sẻ những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ về gia đình.

Câu hỏi 2. Vẽ sơ đồ tư duy về mối quan hệ giữa tình yêu, hôn nhân và gia đình.

Câu hỏi 3. Viết bài chia sẻ suy nghĩ của em về gia đình hạnh phúc và những việc mà bản thân em đã làm đề góp phần xây dựng gia đình hạnh phúc.

Câu hỏi 4. Sân khấu hoá kịch bản về chủ đề “Tình yêu, hôn nhân và gia đình" theo chuỗi hoạt động sau:

Hoạt động 1: Xác định nội dung, lựa chọn tác phẩm gắn với chủ đề bài học (có thể tìm kiếm tác phẩm trong Chương trình, sách giáo khoa hoặc tự sáng tác).

Hoạt động 2: Tìm kiếm, xử lí thông tin (có thể tìm kiếm thông tin về tác phẩm qua mạng xã hội và các nguồn khác, tử đó phân tích, lọc và tổng hợp thông tin đã tìm kiếm).

Hoạt động 3: Xây dựng ý tưởng, sáng tác kịch bản sân khấu chuyên thẻ từ tác phẩm (có thể chuyển thể sát hoặc không sát nguyên tác nhưng phải đảm bảo nội dung giáo dục); Thông nhật kịch bản chuyên thê; Dự kiên sô lượng nhân vật, phân cảnh cho kịch bản; Sáng tác kịch bản cho từng phân cảnh; Hoàn thành kịch bản, chuyển thể, ghép phân chuyển thể từng phân cảnh.

Hoạt động 4: Chuẩn bị và tập kịch: Phân vai; Làm đạo cụ sân khẩu và trang phục (nên tận dụng đô dùng có săn, phê liệu); Hỗ trợ âm thanh (có thể tải về từ Internet); Lên kế hoạch tập kịch (thời gian, địa điểm), Tập kịch.

Hoạt động 5: Diễn kịch: Đại diện nhóm giới thiệu tiêu phẩm: Nêu rõ tên nhóm, tên tiểu phẩm, tên diễn viên; Biểu diễn tiểu phẩm.

Hoạt động 6: Đánh giá, nhận xét: Cả lớp nhận xét, trao đồi, bình phẩm vẻ phân biểu diễn của từng nhóm; Bình chọn cho các tiệt mục theo một sô hạng mục gợi ý sau: 1/ Kịch bản hay nhất, 2/ Diễn xuất tốt nhất, 3/ Trang phục đẹp nhất, Cá nhân/nhóm chia sẻ về những điêu thú vị, bất ngờ, hài hước, đáng nhớ, những cảm xúc trong quá trình trải nghiệm sáng tác kịch bản và chuẩn bị biểu diễn.

Hoạt động 7: Chia sẻ cảm nhận, rút ra bài học: Cá nhân/nhóm chia sẻ cảm nhận về các nhân vật, bài học rút ra qua vở kịch: Kịch bản nói vê vân đề gì? Em có cảm nhận gì khi xem vở kịch? Em rút ra bài học gì qua vở kịch?

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Ánh
Cách làm:
- Đọc kỹ nội dung tiểu phẩm và hiểu đầy đủ tình huống và nhân vật.
- Đánh dấu các phân đoạn quan trọng trong tiểu phẩm để dễ theo dõi.
- Chia vai cho các thành viên trong nhóm diễn viên.
- Dựa vào hướng dẫn từ hoạt động 4, lựa chọn tác phẩm, xây dựng kịch bản sân khấu theo hướng dẫn.
- Tập kịch theo hướng dẫn trong hoạt động 4.
- Diễn kịch trước toàn bộ lớp.
- Nhận xét và đánh giá từ cả lớp.

Câu trả lời cho câu hỏi 4:
- Kịch bản đã được chọn là tiểu phẩm "ĐƯỜNG VỀ".
- Nhóm đã chọn vai diễn cho mỗi thành viên và tập luyện kịch.
- Cô giáo và bác Vọng đã tham gia đóng vai người dẫn chuyện và mang đến sự cảm động, nhấn mạnh vào ý nghĩa gia đình.
- Kịch đã diễn ra thành công và được đánh giá cao về diễn xuất và nội dung.
- Tất cả thành viên trong nhóm đều đã thể hiện tốt vai diễn của mình.
- Kịch bản đã truyền đạt được thông điệp về sự quan trọng của gia đình, sự đoàn kết và tình thương trong gia đình.
Bình luận (0)
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.12572 sec| 2157.945 kb