III. Luyện tập và vận dụngCâu hỏi 1 :Em hãy cùng bạn thảo luận, nêu các biện pháp để có...
III. Luyện tập và vận dụng
Câu hỏi 1 : Em hãy cùng bạn thảo luận, nêu các biện pháp để có thể giúp doanh nghiệp nhỏ thành công trong sản xuất kinh doanh theo gợi ý dưới đây:
- Cách tìm kiếm thị trường;
- Cách tạo ra sự khác biệt cho sản phẩm;
- Cách tạo ấn tượng tốt ngay từ ban đầu đối với khách hàng;
- Cách gây dựng và tạo danh tiếng;
- Cách lập kế hoạch kinh doanh;
Ngoài những yếu tố trên, em còn biết yếu tố nào có thể giúp doanh nghiệp nhỏ thành công trong sản xuất kinh doanh.
Câu hỏi 2 : Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?
A. Để tránh thất bại trong sản xuất kinh doanh, các doanh nghiệp nhỏ cần dự đoán những rủi ro có thể xảy ra và phải chấp nhận thất bại nếu nó xảy ra.
B. Trong sản xuất kinh doanh, có những thất bại cứ lặp đi lặp lại.
C. Nếu doanh nghiệp nhỏ quan sát một cách kĩ càng, học hỏi một cách chân thành thì có thể tránh được thất bại và tiết kiệm được cả thời gian cũng như tiền bạc.
D. Doanh nghiệp nhỏ hoàn toàn có thể tránh được các thất bại trong sản xuất kinh doanh.
Câu hỏi 3 : Em hãy đọc tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi.
Tình huống. Mạnh và Đức tranh luận với nhau về con đường để đi đến thành công trong sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ. Mạnh: Tớ cho rằng, doanh nghiệp nhỏ muốn thành công cần phải có chiến lược kinh doanh hợp lí, tư duy đổi mới – sáng tạo, có quy trình tổ chức, hoạt động hiện đại,... Đức: Mình thì lại nghĩ rằng, trong sản xuất kinh doanh, yếu tố may mắn mới quyết định sự thành công của doanh nghiệp. Em hãy bình luận các ý kiến trên và đưa ra quan điểm của bản thân.
Câu hỏi 4 : Em hãy sưu tầm các bài học thành công đến từ thất bại của doanh nghiệp nhỏ và chia sẻ với các bạn trong lớp.
Câu hỏi 5 : Em hãy cùng bạn đóng vai để tổ chức buổi phỏng vấn doanh nghiệp nhỏ với chủ đề “Bài học thành công của doanh nghiệp nhỏ”.
Câu hỏi 6 : Em hãy viết bài thu hoạch những điều học được từ thành công và thất bại của doanh nghiệp nhỏ và chia sẻ với các bạn trong lớp.