II. Vận dụng4. Giả sử em đang học trong một ngôi trường mang tên một trong những vị anh hùng chống...
Câu hỏi:
II. Vận dụng
4. Giả sử em đang học trong một ngôi trường mang tên một trong những vị anh hùng chống Bắc thuộc, hãy viết thư cho một người bạn để kể về câu chuyện của vị anh hùng đó.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Ánh
Cách làm:
1. Đọc và hiểu câu hỏi: Đọc câu hỏi và xác định yêu cầu của nó.
2. Tìm hiểu về vị anh hùng chống Bắc thuộc: Nghiên cứu về cuộc đời và công lao của vị anh hùng để có thể viết một cách chính xác.
3. Viết thư với cấu trúc chuẩn: Bắt đầu thư bằng việc chào hỏi, kể về thông tin cá nhân và sau đó chuyển sang nội dung chính về vị anh hùng.
4. Kết thúc thư và gửi đi.
Câu trả lời:
Hà Nội ngày 27- 4- 2017
Ngọc thân mến,
đã một tháng kể từ ngày tớ chuyển đi. Cậu và mọi người vẫn khỏe cả chứ, tớ nhớ mọi người rất nhiều, thật buồn khi phải xa cậu và mọi người. Tớ đã chuyển đến nơi ở mới, mọi việc đều ổn. Ngày hôm qua tớ đã vào nhập học tại ngôi trường THCS Hai Bà Trưng. Cậu biết không mình rất vui khi được học ngôi trường mang tên hai vị anh hùng của dân tộc này.
Theo sách sử, thì Hai Bà Trưng là dòng dõi của người đứng đầu cai quản vùng đất Mê Linh vào thời Hùng Vương, gồm hai chị em là Trưng Trắc và Trưng Nhị. Hai chị em Trưng Trắc và Trưng Nhị đã khởi nghĩa chống lại quân Bắc thuộc ác tàn, và đã hy sinh anh dũng để giữ vững độc lập cho đất nước.
Cuộc khởi nghĩa của hai bà đã làm liên kết được sức mạnh toàn dân và lan rộng ra toàn quốc, là một biểu tượng về lòng yêu nước và sự hy sinh cao cả. Với mình, việc được học trong một ngôi trường mang tên hai vị anh hùng này là một niềm tự hào và trách nhiệm để theo đuổi học tập và phát triển bản thân.
Mình hy vọng cậu cũng sẽ học hỏi và truyền đạt những giá trị cao cả mà hai bà đã để lại cho chúng ta. Mong cậu sẽ thấy thú vị khi đọc được lá thư này và sẽ truyền đi những câu chuyện hấp dẫn hơn.
Thân ái,
Chi
1. Đọc và hiểu câu hỏi: Đọc câu hỏi và xác định yêu cầu của nó.
2. Tìm hiểu về vị anh hùng chống Bắc thuộc: Nghiên cứu về cuộc đời và công lao của vị anh hùng để có thể viết một cách chính xác.
3. Viết thư với cấu trúc chuẩn: Bắt đầu thư bằng việc chào hỏi, kể về thông tin cá nhân và sau đó chuyển sang nội dung chính về vị anh hùng.
4. Kết thúc thư và gửi đi.
Câu trả lời:
Hà Nội ngày 27- 4- 2017
Ngọc thân mến,
đã một tháng kể từ ngày tớ chuyển đi. Cậu và mọi người vẫn khỏe cả chứ, tớ nhớ mọi người rất nhiều, thật buồn khi phải xa cậu và mọi người. Tớ đã chuyển đến nơi ở mới, mọi việc đều ổn. Ngày hôm qua tớ đã vào nhập học tại ngôi trường THCS Hai Bà Trưng. Cậu biết không mình rất vui khi được học ngôi trường mang tên hai vị anh hùng của dân tộc này.
Theo sách sử, thì Hai Bà Trưng là dòng dõi của người đứng đầu cai quản vùng đất Mê Linh vào thời Hùng Vương, gồm hai chị em là Trưng Trắc và Trưng Nhị. Hai chị em Trưng Trắc và Trưng Nhị đã khởi nghĩa chống lại quân Bắc thuộc ác tàn, và đã hy sinh anh dũng để giữ vững độc lập cho đất nước.
Cuộc khởi nghĩa của hai bà đã làm liên kết được sức mạnh toàn dân và lan rộng ra toàn quốc, là một biểu tượng về lòng yêu nước và sự hy sinh cao cả. Với mình, việc được học trong một ngôi trường mang tên hai vị anh hùng này là một niềm tự hào và trách nhiệm để theo đuổi học tập và phát triển bản thân.
Mình hy vọng cậu cũng sẽ học hỏi và truyền đạt những giá trị cao cả mà hai bà đã để lại cho chúng ta. Mong cậu sẽ thấy thú vị khi đọc được lá thư này và sẽ truyền đi những câu chuyện hấp dẫn hơn.
Thân ái,
Chi
Câu hỏi liên quan:
- A. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiI. Khởi nghĩa Hai Bà Trưng ( năm 40-43)Những câu thơ trích...
- II. Khởi nghĩa Bà Triệu ( năm 248)Dựa vào tư liệu 18.5 và lược đồ 18.7, em hãy:Nêu nguyên nhân của...
- III. Khởi nghĩa Lý Bí và nước Vạn Xuân ( năm 542-603)Em hãy nêu những đóng góp của Lý Bí và triều...
- IV. Khởi nghĩa Mai Thúc Loan ( năm 713-722)Dựa vào lược đồ 18.10, em hãy trình bày những nét chính...
- V. Khởi nghĩa Phùng Hưng ( Khoảng năm 776-791)Dựa vào lược đồ 18.12, em hãy tóm tắt lại những diễn...
- B.Hướng dẫn trả lời câu hỏi luyện tập- vận dụngI. Luyện tập1. Em hãy nêu những đóng góp chung...
Phần kết của thư có thể là lời khuyên hoặc lời hy vọng rằng mình cũng sẽ trở thành một người hùng, đóng góp cho sự phát triển của đất nước.
Trong thư, em có thể kể về cuộc sống, sự nghiệp và những chiến công vĩ đại của vị anh hùng đó trong việc chống giặc Bắc thuộc.
Vị anh hùng mà trường em mang tên có thể là Lê Lợi, người đã đánh đuổi quân Minh, giành lại độc lập cho nước ta.