II. QUY ĐỊNH AN TOÀN TRONG PHÒNG THỰC HÀNH1/ Hãy cho biết vì sao những việc được mô tả trong hình...

Cách làm:
1. Đọc kỹ câu hỏi và hiểu rõ yêu cầu của từng phần.
2. Trò chuyện và thảo luận với các bạn trong nhóm để tìm ra những tình huống nguy hiểm có thể gặp phải trong phòng thực hành và các biện pháp an toàn để xử lý.
3. Tra cứu thông tin cần thiết về kí hiệu cảnh báo có trong phòng thực hành và ý nghĩa của chúng.
4. Viết câu trả lời theo cấu trúc và chi tiết.

Câu trả lời:
1/ Trong phòng thực hành, những việc được mô tả trong hình 2.9 cần được thực hiện vì đây là các biện pháp an toàn để bảo vệ bản thân và người khác khỏi nguy cơ gặp phải tình huống nguy hiểm, đặc biệt là khi sử dụng các hóa chất và ngọn lửa. Ngược lại, những việc được mô tả trong hình 2.10 không được thực hiện để tránh tai nạn không mong muốn.

2/ Những tình huống nguy hiểm có thể gặp phải trong phòng thực hành bao gồm: ngửi hóa chất độc hại, tự tiện đổ các loại hóa chất vào nhau, làm vỡ ống hóa chất, chạy nhảy trong phòng thí nghiệm. Để xử lí an toàn cho những tình huống này, chúng ta cần sử dụng kẹp để nhặt thủy tinh vỡ, mang găng tay cao su dày, ủng cao su, mặt nạ phòng hơi độc, kính bảo vệ mắt, khẩu trang, trải giấy thấm lên dung dịch bị đổ, và thông báo ngay cho người chịu trách nhiệm nếu có sự cố xảy ra.

3/ Kí hiệu cảnh báo có trong phòng thực hành gồm: cảnh báo chất nổ, cảnh báo khí dễ cháy, cảnh báo chất ăn mòn, cảnh báo nguy hiểm đối với môi trường, và cảnh báo độc tính cấp tính. Ví dụ, kí hiệu "Chất nổ" cảnh báo về sự hiện diện của các chất nổ trong phòng thí nghiệm, nhằm để mọi người cảnh giác và hạn chế nguy cơ tai nạn.