II. NỘI DUNG CÁC BƯỚC TRONG THIẾT KẾ KĨ THUẬTLUYỆN TẬP 1Câu hỏi:Hãy quan sát môi trường xung...
Câu hỏi:
II. NỘI DUNG CÁC BƯỚC TRONG THIẾT KẾ KĨ THUẬT
LUYỆN TẬP 1
Câu hỏi: Hãy quan sát môi trường xung quanh và công việc hàng ngày của bản thân em, chỉ ra một vấn đề hoặc nhu cầu cần được giải quyết. Mô tả cụ thể tình huống và xác định cần thiết kế sản phẩm? Nêu ba tiêu chí cần đạt của sản phẩm dự định thiết kế.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Dung
để học bài nhưng không có ghế ngồi phù hợp. - Cần thiết kế sản phẩm: Ghế ngồi học - Ba tiêu chí cần đạt của sản phẩm: 1. Phải có độ êm, êm ái, thoải mái khi ngồi để không làm ảnh hưởng đến sức khỏe của người sử dụng. 2. Phải có độ bền cao để sử dụng lâu dài, không gây ra tình trạng hỏng hóc hoặc mất an toàn. 3. Phải có thiết kế đẹp mắt, phong cách hiện đại để phản ánh gu thẩm mỹ của người sử dụng và phù hợp với không gian học tập của em. Câu trả lời có thể viết chi tiết và rõ ràng hơn để mô tả hình dạng, kích thước, chất liệu, màu sắc của sản phẩm cùng các yếu tố khác cần thiết để đạt được ba tiêu chí nói trên.
Câu hỏi liên quan:
- CÂU HỎICâu hỏi: Quan sát Hình 19.1 và cho biết hai chiếc ghế ngồi có đặc điểm chung nào? Hãy dự...
- I. KHÁI QUÁT VỀ TIẾN TRÌNH THIẾT KẾ KĨ THUẬTKHÁM PHÁ 1Câu hỏi: Thiết kế kĩ thuật gồm những bước cơ...
- II. NỘI DUNG CÁC BƯỚC TRONG THIẾT KẾ KĨ THUẬTKHÁM PHÁ 2Câu hỏi: Đọc nội dung mục 1 và cho biết cách...
- II. NỘI DUNG CÁC BƯỚC TRONG THIẾT KẾ KĨ THUẬTKHÁM PHÁ 3Câu hỏi: Quan sát Hình 19.5, cho biết cần...
- II. NỘI DUNG CÁC BƯỚC TRONG THIẾT KẾ KĨ THUẬTLUYỆN TẬP 2Câu hỏi: Trong các bước nêu trên của quá...
- VẬN DỤNGCâu hỏi: Chọn sản phẩm bất kì trong gia đình, em hãy:1. Tìm hiểu một số sản phẩm tương tự...
Ba tiêu chí cần đạt của sản phẩm là tính tiện dụng, không gian tối ưu và tính thẩm mỹ trong thiết kế.
Sản phẩm cần thiết kế là một hệ thống tủ đựng sách và bảng ghi chú tích hợp vào bàn học, giúp tiết kiệm không gian và dễ dàng sắp xếp vật dụng.
Tình huống cụ thể là các bàn học và ghế chưa được sắp xếp hợp lý, khiến không gian trở nên lộn xộn và khó di chuyển.
Một vấn đề cần được giải quyết là việc tổ chức các vật dụng trong phòng học để tạo không gian làm việc thuận tiện và gọn gàng.