trên bản đồ tỉ lệ 1:200,chiều dài phòng học lớp đo được 5cm .vậy chiều dài thật của phòng học là.....m
Mọi người ơi, mình đang rối bời không biết làm thế nào ở đây. Bạn nào đi qua cho mình xin ít hint với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 4
- Kết quả của phép tính 384 x 23 là: A. 7822 B. 7832 C. 8822 D. 8832
- 2009 chia [71chia X]= 2009 .Vay x bang ........
- một đội công nhân gồm 8 người làm việc dự định sửa con đường trong vòng 24 ngày. tuy...
- Hãy cho biết những lợp thế khi liên kết phát triển du lịch 3 vùng Duyên hải miền...
- bác hòa mua 2 bao gạo mỗi bao có 15 kg gạo bác hòa phải trả tất cả 435 000 đồng hỏi giá mỗi kg gạo bao nhiêu tiền giải...
- có 9 chai,mỗi chai chứa 1/2 l mật ong .Người ta chia đều số mật ong đó cho 4 người .Hỏi mỗi người được mấy...
- Tính bằng cách thuận tiện nhất: 2/9+ 3/7+ 15/13+ 4/7- 2/13+ 7/9 Các bạn giúp...
- Người ta tiến hành sửa chữa vỉa hè.Ngày thứ nhất sửa được 2/7 đoạn vỉa hè,ngày thứ...
Câu hỏi Lớp 4
- Các từ ghép trong câu “Các em đã nhạo báng một người tàn tật, một bạn yếu đuối.” là : * cho em hỏi với ạ...
- đặt câu kiểu Ai thế nào? có chủ ngữ là cụm danh từ , vị ngữ...
- Gạch chân dưới các tính từ trong đoạn văn sau: Những hạt sương trắng nhỏ li ti đọng...
- Write the time 1. At quarter to eight 2.From half past six to eight o’clock 3.From four o’clock to quarter past...
- Đề bài: hãy dịch từ này, từ tiếng Việt sang Tiếng Anh! Xin chào tôi là ( tên của bạn )........... Tôi là một học sinh...
- Oh,your T-shirt is very nice! thank you I want a T-shirt like that . You can buy it in the supermarket. Excuse...
- Tả gà mái cùng đàn gà con
- Là một học sinh em sẽ làm gì để đền đáp công lao của những người có...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp giải:- Để tìm chiều dài thật của phòng học, ta cần chia tỉ lệ 1:200 với chiều dài đo được trên bản đồ 5cm.- Ta thực hiện phép chia: 5cm / 200 = 0.025m- Vậy chiều dài thật của phòng học là 0.025m.Câu trả lời: Chiều dài thật của phòng học là 0.025m.
Tỉ lệ 1:200 có nghĩa là mỗi đơn vị trên bản đồ tương ứng với 200 đơn vị trong thực tế. Do đó, chiều dài thật của phòng học là 5cm x 200 = 1000cm = 10m.
Chiều dài thật của phòng học là 10m vì ta nhân chiều dài trên bản đồ (5cm) với tỉ lệ 1:200.
Để tìm chiều dài thật của phòng học, ta có công thức tính tỷ lệ: chiều dài thật = chiều dài trên bản đồ x tỉ lệ. Thay vào công thức ta có: 5cm x 200 = 1000cm = 10m
Xác định chiều dài thật của phòng học bằng cách nhân chiều dài trên bản đồ với tỉ lệ 1:200: 5cm x 200 = 1000cm = 10m