Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
bài văn cảm nhận về tình thày trò
Mình đang tìm kiếm một số ý kiến đóng góp cho một vấn đề mình mắc phải ở câu hỏi này. các Bạn có thể giúp mình với, được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- Chứng minh câu tục ngữ: "Uống nước nhớ nguồn"
- Một nhà văn nói' Sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người' Hãy giải thích nội dung của câu GIÚP MK VS....
- Tại sao phải yêu thương con người?
- Hãy cho biết nhận định "Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay" được giải thích cụ thể...
- Hãy chọn các từ láy : bâng khuâng , phập phồng , bổi hỏi , xốn xang , nhớ nhung , lấm tấm , trẩu trắng
- Nhận xét nào sau đây đúng với chủ đề của truyện Sư Tử và Chuột Nhắt? a. Đề cao...
- Trên đường hành quân xa ........ Nghe gọi về tuổi thơ . phương thức biểu đạt của đoạn thơ...
- các bạn cho mình xin mấy cái đề thi rung chuông vàng
Câu hỏi Lớp 7
- vì sao nói nam châm là vật có từ tính? Nêu kết quả tương tác...
- vì sao nói giun đất là bạn của nhà nông
- Xác định vị trí (ô nguyên tố, chu kì, nhóm) của các nguyên tố sau...
- Ô-Xtrây-li-a đã sử dụng tài nguyên khoáng sản như thế nào ?
- ý nghĩa việc xây dựng các công trình văn hóa thời Lý. Giúp...
- X Change these sentences into passive voice 1 People should stop experiments on animals Experiments on...
- Top 9 bạn được thi tiếp : Kawaii Nguyên NguyênTran Thao Nhimoon ninghtNgo Pham NguyenPhạm Ngọc Thanh...
- b) ( x + 2 ) . ( 3 - 2x ) + x = 2x3 - 3 Giúp mình với ạ, mình cảm ơn nhìu !
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Cách làm:
Bước 1: Đọc kỹ câu hỏi và tìm hiểu ý nghĩa của từ khóa "tình thầy trò".
Bước 2: Tìm hiểu về cấu trúc và đặc điểm của bài văn cảm nhận.
Bước 3: Suy nghĩ về những trải nghiệm cá nhân liên quan đến tình cảm giữa thầy và trò.
Bước 4: Viết nên bài văn cảm nhận theo ý của mình với cấu trúc logic và rõ ràng.
Câu trả lời:
Cách 1: Trong bài văn cảm nhận về tình thầy trò, tôi sẽ bắt đầu bằng việc mô tả những ấn tượng của mình về thầy cô và những ký ức đáng nhớ khi học tại trường. Sau đó, tôi sẽ nhấn mạnh vào sự quan tâm, chia sẻ và sự giúp đỡ của thầy cô trong quá trình học tập của mình. Cuối cùng, tôi sẽ kết thúc bài văn bằng việc nhấn mạnh vào ý nghĩa quan trọng của tình thầy trò đối với sự phát triển của học sinh.
Cách 2: Trình bày bài văn cảm nhận về tình thầy trò, tôi sẽ bắt đầu bằng cách mô tả về sự quan tâm, sự tận tâm và sự tôn trọng mà thầy cô dành cho học sinh. Sau đó, tôi sẽ đi sâu vào những cảm xúc và trải nghiệm cá nhân về mối quan hệ đặc biệt giữa thầy và trò. Cuối cùng, tôi sẽ kết thúc bài văn bằng việc nhấn mạnh vào tầm quan trọng của việc trao đổi kiến thức, kinh nghiệm và tình cảm giữa thầy trò trong quá trình học tập và phát triển.
Tóm lại, trong bài văn cảm nhận về tình thầy trò, người viết thường muốn thể hiện sự quan trọng của mối quan hệ giữa thầy trò, từ đó tôn vinh tinh thần đồng đội, sự phát triển và trưởng thành của học trò dưới sự hướng dẫn của thầy cô giáo.
Bài văn cảm nhận về tình thầy trò cũng thường đề cập đến sự gắn kết, sự đồng lòng và sự hỗ trợ chặt chẽ giữa thầy trò, tạo nên một môi trường học tập tích cực và thành công.
Tình thầy trò thường được nhấn mạnh qua những hành động quan tâm, giúp đỡ và khuyến khích của thầy cô đến học trò, cũng như sự học hỏi, hòa nhã và biết lắng nghe của học trò đối với thầy cô.
Ngoài ra, bài văn cũng thường đề cập đến sự hiểu biết, tôn trọng và lòng quý trọng giữa học trò và thầy cô giáo.