Cho ví dụ về so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ, điệp ngữ, phép liệt kê rồi phân tích tác dụng.
Hey các Bạn, tôi đang mắc kẹt ở đây rồi. Có ai đó có thể giúp tôi một tay được không? Mọi sự giúp đỡ sẽ được đánh giá cao!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- con ơi... dấu 3 chấm có công dụng gì
- Ý nghĩa của việc khôi phục những trò chơi dân gian
- Viết 1 bức thư, gửi cho chính mình vào 10 năm sau
- Hãy nêu cảm nghĩ về ngôi trường của em. (trường thcs la ngà)
- trong các trường hợp sau trường hợp nào là từ đồng âm trường hợp nào là từ nhiều nghĩa a.1) Mỗi bữa nó ăn ba bát...
- Cho biết nội dung ý nghĩa của câu tục ngữ sau Quạ tắm thì ráo, sáo tắm thì mưa Có công mài sắt có ngày nên...
- Hãy giải thích và chứng minh câu tục ngữ : " người sống hơn đống vàng "
- viết đoạn văn ngắn giới thiệu về ngôi trường em đang học
Câu hỏi Lớp 7
- Viết về 1 lễ hội ( festival ) bằng tiếng anh # mấy bác giúp cháu với >.<
- I believe that the heart does go on. Câu này vừa có trợ động từ vừa có động từ nữa. Vậy cấu trúc ngữ...
- ❤️こんににちは❤️ Hôm nay mk xin tổ chức 1 cuộc thi nho nhỏ nha! Cuộc thi gồm 3 round:
- Câu 2: Lãnh địa phong kiến là gì? A. Vùng đất rộng lớn của nông dân B....
- Các cách chứng minh 1 tam giác là tam giác đều???
- They cancelled all flights because of fog. A.All flights was cancelled by them because of fog. B.All flights because...
- hãy so sánh điểm giống nhau và khác nhau về cơ sở kinh tế xã hội của xã hội phong kiến phương đông và phương tây
- cho hai đa thức A(x)=3x3+2x2+x-4x2-6 và ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Nhân hóa: Chị Thoa là một tấm gương sáng về lòng yêu nghề (nhân hóa tâm hồn yêu nghề của chị Thoa). Tác dụng: Tạo cảm hứng, gợi niềm tin, khuyến khích người đọc học tập và làm việc có tình yêu, đam mê.
So sánh: Như chuồn chuồn chân chít đôi tay tôi cầm (so sánh sự nhanh nhẹn của người con gái). Tác dụng: Tạo ra hình ảnh sinh động, nhấn mạnh sự nhanh nhẹn của người con gái.
Phương pháp làm phân tích bài thơ Bánh trôi nước của Hồ Xuân Hương:1. Đọc hiểu:- Đầu tiên, đọc kỹ bài thơ và hiểu nghĩa của các từ ngữ, câu chuyện được kể trong bài thơ.- Tìm hiểu thêm về tác giả, thời kỳ văn học và ngữ nghĩa của các biểu tượng, hình ảnh trong bài thơ.2. Xác định thể loại và phân cấp các yếu tố trong bài thơ:- Xác định thể loại của bài thơ (lí giả tưởng, hài hước, tình cảm, tiên cảnh, v.v.).- Phân tích các yếu tố trong bài thơ như đề tài, ý nghĩa, ý đồ của tác giả, ngôn ngữ, cách diễn đạt, v.v.3. Phân tích các yếu tố trong bài thơ:- Phân tích các biểu tượng và hình ảnh trong bài thơ. Nhìn vào cách tác giả miêu tả và sử dụng các biểu tượng, hình ảnh để diễn tả, làm nổi bật ý nghĩa của bài thơ.- Xác định ý nghĩa của bài thơ, ý đồ của tác giả thông qua các yếu tố kể trên.- Tìm hiểu cấu trúc bài thơ, những đặc điểm văn học của thể loại này và cách tác giả sử dụng ngôn ngữ để tạo nên hiệu ứng trong bài thơ.4. Tổng kết và viết câu trả lời:- Tổng kết lại các phân tích về bài thơ, xác định rõ ý nghĩa chung và các yếu tố cụ thể trong bài thơ.- Viết câu trả lời dựa trên tóm tắt phân tích bài thơ và trả lời câu hỏi đề ra.Câu trả lời cho câu hỏi "Phân tích bài thơ Bánh trôi nước của Hồ Xuân Hương":Bài thơ Bánh trôi nước của Hồ Xuân Hương thuộc thể loại thơ truyền thống dân gian, mô tả hình ảnh bánh trôi nước để tỏ tình tình yêu thương nhớ nhung.Tác giả sử dụng nhiều phương pháp làm thơ như so sánh, nhân hoá, ẩn dụ, hoán dụ và điệp từ để tạo nên hiệu ứng hình ảnh sắc nét và tác động cảm xúc cho người đọc. - Trong bài thơ, Hồ Xuân Hương sử dụng so sánh để so sánh trẻ em như búp trên cành, tượng trưng cho sự trong sạch và đầy hy vọng. - Bằng cách nhân hoá, tác giả miêu tả chú mèo đen nhà em rất đáng yêu, tạo nên sự gần gũi và yêu thương giữa người và vật.- Trong bài thơ, có sử dụng ẩn dụ khi tác giả gần mực thì đen, gần đèn thì rạng, qua đó thể hiện các tình huống khác nhau và ý nghĩa sâu sắc.- Tác giả cũng sử dụng hoán dụ khi nói đầu bạc tiễn đầu xanh, tượng trưng cho việc người già tiễn người trẻ dựa vào dấu hiệu bên ngoài.- Điệp từ “lại đi” được lặp lại nhiều lần, thể hiện sự nhấn mạnh, tạo nên điểm nhấn và tăng tính biểu cảm cho bài thơ.Từ cách diễn đạt đặc biệt và cấu trúc của bài thơ, tác giả tạo ra một bức tranh đẹp về tình yêu và nỗi nhớ nhung bằng cách sử dụng phong cách hài hước và tâm trạng tình cảm.