Xác định trạng ngữ trong câu sau,cho biết trạng ngữ trong câu đó có ý nghĩa gì,xác định vị trí của tạng ngữ trong những câu đó.
a.Ngạc nhiên,tôi nhìn bạn ấy.
b.Những ngày này,ai cũng vội vã,khẩn trương làm việc.
c.Vào đem trước ngày khai trường của con,mẹ không ngủ được.
d.Gà mẹ từ trong chuồng kêu thất thanh,xòa cánh nhảy tót ra ngoài.
e.Bằng trí tưởng tượng phong phú,Tô Hoài đã miêu tả rất sinh động chân dung chú Dế Mèn.
g.Trên cánh đồng,các bác nông dân đang hăng say làm việc.
GIÚP MÌNH VỚI NHA
Các pro ơi, mình đang cần sự trợ giúp! Ai có thể hướng dẫn mình cách trả lời câu hỏi này được không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- THÁNG NĂM, THÁNG 5! Rồi sáng nay chợt gặp lại tháng Năm, gặp lại gió nồm xưa ngang qua lớp học. Gió vào khe cửa tỉnh nghịch lay mềm những cánh hoa trang trí màu hồng phẩn. Gió sà xuống thật thấp trên mặt bàn gỗ nâu bóng loáng chi chít những nét vẽ học trò. Gió xạc xào lật nhẹ từng trang sách. Gió mân mê tóc mây, vẩn vơ hong khô những giọt mồ hôi long lanh trên trấn. Gió vẫn vơ quanh tà áo trắng, hôn rất nhẹ những nét cười đang sáng bừng trên từng gương mặt thanh xuân. Để chấp chới giữa hư thực hai miền quên nhớ, ta lại gặp ta của những tháng năm không bao giờ trở lại. Ta sẽ thấy màu phượng chảy của sắc hè tháng 5, sẽ thấy dáng hình cậu trai nhỏ mặc đồng phục quần xanh áo trắng, đeo chiếc cặp chéo hông và chiếc mũ lưỡi trai màu đen còn vương li ti vài bông tràm vàng. Chân cậu bước dài trên những thảm tràm rơi. Phố dài, gió thênh thang, lá mênh mang xoay tròn như múa. Hoa rơi vô ưu, điểm chấm vàng trên vai áo trắng tinh trong veo tuổi học trò. Ta sẽ thấy trong tháng 5, con đường ta vẫn thường đi học. Mỗi buổi sáng tinh sương, đường đến trường dạt dào gió, dạt dào sương. Người sẽ ghé vào ăn sáng ở quán bún ven vệ đường, có bà bán bún âm trầm ít nói và cây tràm buông hờ hững những phiến lá rơi. Con đường có hàng tràm già nghiêng bóng, sắc vàng điểm nắng suốt bốn mùa. Ta bước phía sau người, thật khẽ, thật chậm. Vừa đủ để âm thầm, vừa đủ để da diết hoài suốt quãng đời miên viễn. (Theo Trần Hiền, https://forum.vanhoctre.com/ ngày 8/6/2022) Câu 1 . Đoạn trích trên mang đặc trưng của thể loại nào sau đây? A.Tản Văn B.Tùy Bút C.Bút Kí D.Truyện Ngắn Câu 2. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì? A. Tự Sự B. Nghị luận C. Miêu tả D. Biểu cảm Câu 3 . Trong đoạn văn sau, tác giả đã sử dụng mấy phó từ? “Gió vẩn vơ quanh tà áo trắng, hôn rất nhẹ những nét cười đang sáng bừng trêntừng gương mặt thanh xuân.” A. một B. hai C. ba D. bốn Câu 4. Đối tượng nào được tập trung thể hiện trong đoạn trích trên? A. Gió B. Hoa phượng C. Tháng Năm D. Con đường Câu 5. Các nhóm từ sau, nhóm từ nào thuộc từ láy? A. vớ vẩn,mân mê, long,lanh C. thảm tràm, mân mê,long lanh B. hờ hững, mân mê, miên viễn D. dạt dào, âm thầm, trong trắng Câu 6. Đoạn trích thể hiện tình cảm gì của người viết? A. Nhớ màu hoa phượng đỏ thắm một góc trời thương nhớ cùng bạn bè vui chơi thỏathích trên sân trường đầy nắng và gió B. Nhớ con đường đến trường một thời đã từng gắn bó với bao kỉ niệm dấu yêu của tuổihọc trò C. Nhớ tháng Năm - tháng gợi nhắc về tuổi học trò với nhiều kỉ niệm dấu yêu trongcuộc đời của mỗi người D. Nhớ về cơn gió tháng Năm – những làn gió vô tình mân mê tóc mây, vẩn vơ quanh tàáo trắng Câu 7 . Những dòng cảm xúc miên man của tác giả trong đoạn trích trên gợi cho em nhớ đến kí ức của tuổi học trò trong thời gian nào? A. Đầu năm học B. Cuối học kì I C. Cuối năm học D. Trong kì nghỉ hè Câu 8 . Có ý kiến cho rằng: “Đoạn trích đã làm sống dậy trong lòng mỗi người những kiniệm dấu yêu của tuổi học trò, khiến các bạn học sinh bâng khuâng, xao xuyến nhớtrường, nhớ lớp, nhớ thầy cô và những người bạn thân yêu một thời đã từng gắn bó.”. Em có đồng tình với ý kiến đó không? A. Đồng tình B. Không đồng tình Câu 9. Đoạn trích trên gửi đến em bức thông điệp gì? Câu 10 . Hãy chia sẻ với mọi người một kỉ niệm mà em nhớ nhất trong tháng Năm của năm học đã qua và cảm xúc về kỉ niệm đó. ....
- cảm nghĩ về một tiết học mà em yêu thích
- bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa cách gieo vần là vần chân hay vần lưng ak?
- Trong các tác phẩm đã đọc, nhân vật nào đã truyền cảm hứng, hướng em tới lối...
Câu hỏi Lớp 7
- bài 1 : Từ các tỉ số sau đây có lập được tỉ lệ thức ko ? a ) 3,5 : 5,25 và 14 : 21 ...
- although it rained a lot ,we enjoyed our holiday (Despite)
- 7. - “Do you like seeing a film?” - “ ” A. No, I don’t like it at all B. Sure. What...
- Viết lại câu sao cho nghĩa ko đổi. 1. I last had my hair cut in November. => I haven't...
- theo em vì sao những cây có lá tiêu biểu như cay xương rồng , lá biến đỏi...
- Gia đình ông H có 2 người con: một trai anh N và một gái chị A. Ông H thường...
- 2. The postman delivers newspapers in the morning. ______________________________________ in the morning.
- trình bày ứng dụng, đặc điểm của gương lõm ?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để xác định trạng ngữ trong câu, bạn cần xác định từ hoặc cụm từ nào trong câu mang ý nghĩa về thời gian, nơi chốn, tần suất, lý do, phương cách, hoặc mức độ. Trạng ngữ thường được đặt ở vị trí trước động từ chính trong câu.Ví dụ:- Trong câu a, trạng ngữ là "Ngạc nhiên", mang ý nghĩa về cảm xúc, được đặt trước động từ "nhìn". - Trong câu b, trạng ngữ là "Những ngày này", mang ý nghĩa về thời gian, được đặt ở đầu câu. Câu trả lời:a. Trạng ngữ: Ngạc nhiên, ý nghĩa: cảm xúc, vị trí: trước động từb. Trạng ngữ: Những ngày này, ý nghĩa: thời gian, vị trí: đầu câuc. Trạng ngữ: Vào đêm trước ngày khai trường của con, không ngủ được, ý nghĩa: thời gian, kết quả, vị trí: giữa câud. Trạng ngữ: Từ trong chuồng, thất thanh, xòa cánh nhảy tót ra ngoài, ý nghĩa: nơi chốn, tình trạng, hành động, vị trí: giữa câue. Trạng ngữ: Bằng trí tưởng tượng phong phú, rất sinh động, ý nghĩa: cách thức, mức độ, vị trí: giữa và cuối câug. Trạng ngữ: Trên cánh đồng, hăng say, ý nghĩa: nơi chốn, tình trạng, vị trí: đầu và giữa câuBạn cũng có thể xác định trạng ngữ khác trong các câu trên bằng cách chú ý đến từ hoặc cụm từ nào mang ý nghĩa như đã nêu ở trên.