Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 2: Giải các phương trình sau:
a. (3x + 2)(x2 – 1) = (9x2 – 4)(x + 1)
b. x(x + 3)(x – 3) – 5(x + 2)(x2 – 2x + 4) = 0
c. x(x + 3)(x – 3) + 5(x – 3) = 0
d. (3x – 1)(x2 + 2) = (3x – 1)(7x – 10)
Tôi biết rằng đây có thể không phải là thời điểm thích hợp, nhưng tôi thực sự cần sự giúp đỡ từ các Bạn. Ai có thể phân tích vấn đề này cho tôi với?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- Hai lớp 81 và 82 có 92 học sinh nếu chuyển 4 học sinh của lớp 81 qua lớp 82 thì số học sinh của...
- Cho hình thang ABCD (AB // CD) có BC = 15cm. Điểm E thuộc cạnh AD sao AE/AD = 1/3 cho AE . Qua E kẻ...
- cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD biết SO=6cm;AD=5cm;SH=8cm a; tính diện tích...
- cho hình vuông ABCD có E là trung điểm của AB và K là...
- CMR : \(1994^{2000}+1995^{2000}< 1996^{200}\) P/s : Cấm rr cmt bậy bạ
- Một xe máy đi từ A đến B với vận tốc 45 km/h sau đó 1 giờ . Một xe ô tô xuất phát từ...
- Cân bằng phản ứng hóa học sau : 1/ FeS2 + HNO3 ------> Fe(NO3)3 + N2Ox + H2SO4 +...
- Cho tam giác ABC vuông tại A kẽ đường cao AH a) Chứng minh ∆ABC~∆HAC b) Chứng minh AC bình phương = BC•HC c) Biết BH=...
Câu hỏi Lớp 8
- Em hãy chứng minh sự bạc nhược của triều đình nhà Nguyễn từ khi thực dân Pháp...
- body a, body button, body [type='button'], body input[type='reset'], body input[type='submit'], body [role="button"],...
- ai giúp em kể các nốt nhạc với
- Xác định nhân vật chính trong chuyện "hai kiểu áo" là người như thế...
- Đề: Hoàn thành chuỗi phản ứng sau (ghi rõ điều kiện nếu có) a. Cu ---(1)---> CuO...
- Hòa tan 10,2 g Al2O3 bằng dung dịch HCl 20% ( vừa đủ) a) Tính khối lượng dung dịch HCl 20% đã dùng b) Tính...
- Bài thơ "Muốn làm thằng cuội" của Tản Đà được viết theo thể thơ nào. So với những...
- Rearrange the words in the correct order to make meaningful sentences ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
d. Ta chuyển vế và nhân đôi tức ta có:
(3x - 1)(x^2 + 2) - (3x - 1)(7x - 10) = 0
(3x - 1)x^2 + 2(3x - 1) - (3x - 1)(7x - 10) = 0
3x^3 - x^2 + 6x - 2 - (21x^2 - 30x - 7x + 10) = 0
3x^3 - x^2 + 6x - 2 - 21x^2 + 30x + 7x - 10 = 0
3x^3 - 22x^2 + 43x - 12 = 0
Ta có:
3x^3 - 22x^2 + 43x - 12 = 3x^3 - 22x^2 + 43x - 12
Vậy phương trình có vô số nghiệm.
c. Đưa các đơn vị về cùng và rút gọn ta được:
x(x + 3)(x - 3) + 5(x - 3) = 0
x(x^2 - 9) + 5(x - 3) = 0
x^3 - 9x + 5x - 15 = 0
x^3 - 4x - 15 = 0
Phương trình không thể rút gọn tiếp, ta áp dụng các phương pháp tìm nghiệm phương trình bậc 3 để tìm nghiệm.
b. Đưa các đơn vị về cùng và rút gọn ta được:
x(x + 3)(x - 3) - 5(x + 2)(x^2 - 2x + 4) = 0
x(x^2 - 9) - 5(x^3 - 2x^2 + 4x + 8) = 0
x^3 - 9x - 5x^3 + 10x^2 - 20x - 40 = 0
-4x^3 + 10x^2 - 29x - 40 = 0
Phương trình không thể rút gọn tiếp, ta áp dụng các phương pháp tìm nghiệm phương trình bậc 3 để tìm nghiệm.
a. Ta chuyển vế và nhân đôi tức ta có:
(3x + 2)(x^2 - 1) - (9x^2 - 4)(x + 1) = 0
(3x + 2)x^2 - (3x + 2) - (9x^2 - 4)x - (9x^2 - 4) = 0
3x^3 + 2x^2 - 3x - 2 - 9x^3 + 4x - 9x^2 + 4 = 0
-6x^3 - 7x^2 + x + 2 = 0
Phương trình đã bị trùng, ta có:
-6x^3 - 7x^2 + x + 2 = -6x^3 - 7x^2 + x + 2
Vậy phương trình có vô số nghiệm.