1. Xác định bố cục bài thơ và nội dung chính của từng đoạn. Từ đó, chỉ ra mạch cảm xúc của bài thơ.
Mình đang tìm kiếm một số ý kiến đóng góp cho một vấn đề mình mắc phải ở câu hỏi này. các Bạn có thể giúp mình với, được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- Truyện Nữ Oa mang đậm yếu tố hoang đường, kì ảo nhưng cũng gửi gắm một thông điệp có ý...
- câu 1 viết đoạn văn nghị luận ( khoảng 200 chữ) làm rõ cảm xúc của chủ thể trữ...
- Mục đích sáng tác Đại cáo bình Ngô là: A. Ca ngợi Lê Lợi, chủ soái của khởi nghĩa Lam Sơn. B. Tố cáo tội ác của quân...
- Nếu là con chim chiếc lá Thì con chim phải hót, chiếc lá phải xanh Lẽ nào vay mà không trả Sống là cho đậu chỉ nhận...
- Tóm tắt các giá trị cơ bản của văn học dân gian. ( Ngắn gọn nhất có thể )...
- phân tích 8 câu thơ cuối trong bài thơ tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ?
- Hãy chỉ ra những biểu hiện chí khí anh hùng của nhân vật Từ Hải trong đoạn trích "Chí khí anh hùng"
- Qua văn bản Chuyện chức phán sự đền Tản Viên, viết đoạn văn ngắn ( 5 đến 7 câu) bày tỏ suy...
Câu hỏi Lớp 10
- Chất nào dưới đây có tính oxi hóa mạnh? A. H2S. ...
- Phân tích được mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng của các bào quan trong tế bào
- Cho các chất riêng biệt sau: FeS O4 , AgNO3, Na2SO3, H2 S, HI, Fe3O4 , Fe2O3 tác dụng với dung dịch H2SO4 đặc, nóng. Số...
- Viết ra chương trình nhập vào số nguyên a. In ra màn hình bình phương của a *...
- Find and correct the mistake 1. I think fast food should be sold in schools 2. Domestic violence against woman and...
- chứng minh tam giác đều. Biết a2 + b2 + c2 = 2R(ma + mb + mc)
- Hòa tan khí Cl2 vào dung dịch KOH đặc, nóng, dư thu được dung dịch chứa các chất thuộc dãy nào sau đây? A. KCl, KClO3,...
- It's not easy for some tenth-graders to get into high school.................... A.works ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp làm:1. Đọc kỹ bài thơ để hiểu nội dung chính và cảm xúc mà tác giả muốn truyền đạt.2. Xác định bố cục bài thơ bằng cách chia thành từng đoạn và xác định nội dung chính của từng đoạn.3. Phân tích mỗi đoạn bài thơ để tìm ra mạch cảm xúc chính mà tác giả muốn truyền đạt.4. Từ đó, viết câu trả lời cho câu hỏi theo phân tích của mình.Ví dụ câu trả lời:Trong bài thơ, bố cục được chia thành 3 đoạn chính: đoạn đầu tả cảnh hoàng hôn, đoạn thứ hai nói về cô gái đợi chờ người yêu và đoạn cuối thể hiện nỗi lòng đau của cô gái khi chờ đợi không có kết quả. Mạch cảm xúc chính của bài thơ là sự lãng mạn, mong chờ và đau khổ trong tình yêu không được đáp trả.
Để vẽ sơ đồ tư duy thành phần cấu tạo của máu, ta có thể làm như sau:1. Vẽ hình tròn lớn, đóng vai trò là tế bào gốc (stem cell).2. Vẽ các dòng mũi tên nối tế bào gốc đến các tế bào con, bao gồm:- Erythrocytes (hồng cầu) cho việc vận chuyển oxy và CO2.- Leukocytes (bạch cầu) cho việc bảo vệ cơ thể khỏi vi khuẩn và bệnh tật.- Platelets (tiểu cầu) cho việc đông máu.3. Dưới mỗi loại tế bào con, ta có thể thêm các thông tin cụ thể như chức năng, cấu trúc, v.v.Với câu hỏi "vẽ sơ đồ tư duy thành phần cấu tạo máu", câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn sẽ là vẽ sơ đồ tư duy với tế bào gốc ở trung tâm, đồng thời chỉ ra các loại tế bào con và chức năng của chúng, cũng như cấu trúc và vai trò của máu trong cơ thể.