HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀHình thành thói quen tư duy khoa họcHoạt động 1. Tham gia trò chơi đố...
Câu hỏi:
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
Hình thành thói quen tư duy khoa học
Hoạt động 1. Tham gia trò chơi đố vui về sự vât, hiện tượng
CH1. Lớp chia làm hai đội chơi, mỗi đội chuẩn bị sẵn các câu đố về sự vật, hiện tượng xung quanh ta.
CH2. Mỗi đội lần lượt đưa ra câu đố để đội kia trả lời.
CH3. Chia sẻ về cách để em tư duy trả lời câu hỏi.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Linh
Cách làm:Bước 1: Chia lớp thành 2 đội chơi.Bước 2: Mỗi đội chuẩn bị sẵn các câu đố về sự vật, hiện tượng xung quanh ta.Bước 3: Đội chơi 1 đưa ra câu đố để đội chơi 2 trả lời, sau đó đổi vai.Bước 4: Thảo luận và chia sẻ cách tư duy để trả lời câu hỏi.Câu trả lời cho câu hỏi trên:1. Buổi tối2. Mặt trời3. Tết4. Mùa thu5. Mùa hạ6. Cái giếngĐể trả lời câu hỏi, học sinh cần dựa vào quan sát và kiến thức về sự vật, hiện tượng để suy luận và đưa ra câu trả lời chính xác. Đây là cách giúp học sinh hình thành thói quen tư duy khoa học thông qua trò chơi đố vui.
Câu hỏi liên quan:
- SINH HOẠT DƯỚI CỜĐố vui khoa họcCH1. Tham gia trò chơi đố vui về cuộc sống quanh em.CH2. Nghe nhận...
- Hoạt động 2. Thể hiện tư duy khoa học của em.CH1. Đặt những câu hỏi cho sự vật, hiện tượng xung...
- SINH HOẠT LỚPTrò chơi "Nếu...thì..." về quan hệ giữa các sự vật, hiện tượng.CH1. Nghe phổ...
- ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TRẮC NGHIỆMTự đánh giá mức độ thực hiện những việc em đã làm qua bảng sau.
Qua hoạt động này, các em sẽ rèn luyện kỹ năng tư duy khoa học, khám phá và hiểu biết về các sự vật, hiện tượng xung quanh mình.
Khi trả lời câu hỏi, các em cần suy nghĩ logic, sử dụng kiến thức đã học để đưa ra câu trả lời chính xác và hợp lý.
Để tham gia trò chơi đố vui về sự vật, hiện tượng, các em cần chuẩn bị các câu đố hấp dẫn và đa dạng về các thông tin khoa học.