HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀGiới thiệu về nghề truyền thống và trải nghiệm công việc theo sự...
Câu hỏi:
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
Giới thiệu về nghề truyền thống và trải nghiệm công việc theo sự hướng dẫn của nghệ nhân.
Hoạt động 1. Trao đổi với nghệ nhân về nghề truyền thống
CH1. Quan sát nghệ nhân giới thiệu về một số nghề truyền thống.
CH2. Trao đổi với nghệ nhân về giữ an toàn khi làm nghề truyền thống.
CH3. Chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi nghe nghệ nhân giới thiệu về nghề truyền thống.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Long
Cách làm:
1. Đầu tiên, hướng dẫn học sinh quan sát nghệ nhân giới thiệu về một số nghề truyền thống như làm nón lá và làm gốm sứ.
2. Tiếp theo, khuyến khích học sinh đặt câu hỏi cho nghệ nhân về quá trình làm việc, vật liệu sử dụng, và những khó khăn gặp phải khi làm nghề.
3. Đề xuất cho học sinh trao đổi với nhau về cách giữ an toàn khi làm nghề truyền thống, đặc biệt là giữ an toàn cho đôi bàn tay.
4. Sau khi kết thúc cuộc trao đổi, yêu cầu học sinh chia sẻ cảm nhận và suy nghĩ của mình về những thông tin mà họ đã được nghe từ nghệ nhân.
Câu trả lời cho câu hỏi trên:
Học sinh có thể chia sẻ cảm nghĩ của mình sau khi nghe nghệ nhân giới thiệu về nghề truyền thống bằng cách nêu ra những điểm mạnh và yếu của nghề truyền thống, nhấn mạnh vào sự khéo léo, tỉ mẩn và vất vả mà người nghệ nhân phải đối mặt. Họ cũng có thể đề cập đến tầm quan trọng của việc truyền thống và bảo tồn những nghề tự làm, thủ công truyền thống để giữ gìn di sản văn hóa của dân tộc.
1. Đầu tiên, hướng dẫn học sinh quan sát nghệ nhân giới thiệu về một số nghề truyền thống như làm nón lá và làm gốm sứ.
2. Tiếp theo, khuyến khích học sinh đặt câu hỏi cho nghệ nhân về quá trình làm việc, vật liệu sử dụng, và những khó khăn gặp phải khi làm nghề.
3. Đề xuất cho học sinh trao đổi với nhau về cách giữ an toàn khi làm nghề truyền thống, đặc biệt là giữ an toàn cho đôi bàn tay.
4. Sau khi kết thúc cuộc trao đổi, yêu cầu học sinh chia sẻ cảm nhận và suy nghĩ của mình về những thông tin mà họ đã được nghe từ nghệ nhân.
Câu trả lời cho câu hỏi trên:
Học sinh có thể chia sẻ cảm nghĩ của mình sau khi nghe nghệ nhân giới thiệu về nghề truyền thống bằng cách nêu ra những điểm mạnh và yếu của nghề truyền thống, nhấn mạnh vào sự khéo léo, tỉ mẩn và vất vả mà người nghệ nhân phải đối mặt. Họ cũng có thể đề cập đến tầm quan trọng của việc truyền thống và bảo tồn những nghề tự làm, thủ công truyền thống để giữ gìn di sản văn hóa của dân tộc.
Câu hỏi liên quan:
- HOẠT ĐỘNG DƯỚI CỜCa ngợi người lao độngCH1. Tham gia tiết mục tập thể "Ca ngợi người lao động"CH2....
- Hoạt động 2. Trải nghiệm một số công việc theo sự hướng dẫn của nghệ nhân.CH1. Quan sát hướng dẫn...
- SINH HOẠT LỚPChia sẻ về trải nghiệm nghề truyền thống.CH1. Chia sẻ cảm nghĩ, hứng thú của em...
- HOẠT ĐỘNG KẾT NỐITìm hiểu nghệ nhân tiêu biểu ở địa phương em.
Hoạt động này giúp trẻ em hiểu rõ hơn về nghề truyền thống, tôn trọng và đánh giá cao công lao của những người làm nghề truyền thống trong xã hội.
Sau khi nghe nghệ nhân giới thiệu, bạn có thể chia sẻ cảm nghĩ của mình về nghề truyền thống và nhận thức được ý nghĩa và giá trị của việc duy trì và phát triển các nghề truyền thống.
Nghệ nhân sẽ giới thiệu cho bạn về cách thức làm việc, công cụ sử dụng và những kinh nghiệm quý báu trong nghề.
Khi làm nghề truyền thống, cần phải đảm bảo an toàn cho bản thân bằng cách đeo bảo hộ và tuân thủ các quy định an toàn lao động.
Nghề truyền thống là các công việc được truyền từ đời này sang đời khác, thường làm theo cách truyền thống đã từ lâu.