HOẠT ĐỘNG 4: Lập kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng về văn hóa ứng xử nơi công cộngCâu 1. Lựa...
Câu hỏi:
HOẠT ĐỘNG 4: Lập kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng về văn hóa ứng xử nơi công cộng
Câu 1. Lựa chọn nội dung cần tuyên truyền và xây dựng kế hoạch tuyên truyền.
Câu 2. Chia sẻ kế hoạch trước lớp, tiếp thu góp ý và điều chỉnh kế hoạch.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Hạnh
Cách làm:
1. Lựa chọn nội dung cần tuyên truyền và xây dựng kế hoạch tuyên truyền.
2. Phân công trách nhiệm cho các thành viên thực hiện công việc.
3. Lên kế hoạch thực hiện công việc và đặt ra mục tiêu cụ thể.
4. Thực hiện kế hoạch và đánh giá kết quả sau đó điều chỉnh kế hoạch nếu cần.
Câu trả lời:
Câu 1. Lựa chọn nội dung cần tuyên truyền và xây dựng kế hoạch tuyên truyền:
Mục tiêu: Khắc phục hiện tượng nói tục, bạo lực nơi công cộng.
Nội dung: không nói bậy, chửi thề, đánh nhau.
Hình thức và phương tiện: Sân khấu hóa.
Phân công trách nhiệm:
Bạn A, B, C xây dựng và thể hiện tiểu phẩm.
Bạn H liên hệ với trưởng thôn/tổ trưởng tổ dân phố, người dân.
Bạn D, L, N, K, S vận động, thuyết phục các đối tượng tham gia.
Đối tượng tham gia: Người dân ở các lứa tuổi trong cộng đồng.
Thời gian: ngày....giờ.....tháng.....năm....
Địa điểm: Nhà văn hóa thôn/tổ dân phố.
Kết quả mong đợi: Người dân thấy tác hại của nói tục, bạo lực nơi công cộng để thay đổi thói quen.
Câu 2. HS chia sẻ kế hoạch trước lớp, tiếp thu góp ý và điều chỉnh kế hoạch.
1. Lựa chọn nội dung cần tuyên truyền và xây dựng kế hoạch tuyên truyền.
2. Phân công trách nhiệm cho các thành viên thực hiện công việc.
3. Lên kế hoạch thực hiện công việc và đặt ra mục tiêu cụ thể.
4. Thực hiện kế hoạch và đánh giá kết quả sau đó điều chỉnh kế hoạch nếu cần.
Câu trả lời:
Câu 1. Lựa chọn nội dung cần tuyên truyền và xây dựng kế hoạch tuyên truyền:
Mục tiêu: Khắc phục hiện tượng nói tục, bạo lực nơi công cộng.
Nội dung: không nói bậy, chửi thề, đánh nhau.
Hình thức và phương tiện: Sân khấu hóa.
Phân công trách nhiệm:
Bạn A, B, C xây dựng và thể hiện tiểu phẩm.
Bạn H liên hệ với trưởng thôn/tổ trưởng tổ dân phố, người dân.
Bạn D, L, N, K, S vận động, thuyết phục các đối tượng tham gia.
Đối tượng tham gia: Người dân ở các lứa tuổi trong cộng đồng.
Thời gian: ngày....giờ.....tháng.....năm....
Địa điểm: Nhà văn hóa thôn/tổ dân phố.
Kết quả mong đợi: Người dân thấy tác hại của nói tục, bạo lực nơi công cộng để thay đổi thói quen.
Câu 2. HS chia sẻ kế hoạch trước lớp, tiếp thu góp ý và điều chỉnh kế hoạch.
Câu hỏi liên quan:
- HOẠT ĐỘNG 3: Thực hiện biện pháp mở rộng quan hệ và thu hút cộng đồng vào hoạt động xã hộiCâu 1....
- HOẠT ĐỘNG 5: Thực hiện kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng về văn hóa ứng xử nơi công cộngCâu 1....
- HOẠT ĐỘNG 6: Tham gia kết nối cộng đồngEm hãy vận dụng các biện pháp mở rộng qua hệ xã hội và thu...
- HOẠT ĐỘNG 7: Đánh giá kết quả hoạt động phát triển cộng đồng của bản thânTự đánh giá kết quả...
Việc chia sẻ kế hoạch trước lớp giúp nhận được ý kiến đa dạng từ các thành viên trong nhóm, từ đó có thể điều chỉnh và hoàn thiện kế hoạch. Việc tiếp thu góp ý và đưa ra các điều chỉnh cần thiết sẽ giúp kế hoạch trở nên linh hoạt và phản ánh đúng nhu cầu của cộng đồng.
Kế hoạch tuyên truyền cần được xây*** rõ ràng và chi tiết, bao gồm các hoạt động cụ thể, đối tượng mục tiêu, phương tiện thông tin và thời gian triển khai. Đồng thời, cũng cần đặt ra các tiêu chí đánh giá để đo lường hiệu quả của kế hoạch tuyên truyền.
Để lựa chọn nội dung cần tuyên truyền, cần phân tích môi trường xung quanh, tìm hiểu nhu cầu và vấn đề cụ thể mà cộng đồng đang gặp phải. Sau đó, xác định mục tiêu cụ thể mà chúng ta muốn đạt được thông qua việc tuyên truyền về văn hóa ứng xử nơi công cộng.