Giải bài tập tin học lớp 11 định hướng THUD kết nối tri thức bài 4 Bên trong máy tính
Giải bài 4 Bên trong máy tính tin học lớp 11 kết nối tri thức. Phần đáp án chuẩn, hướng dẫn giải chi tiết cho từng bài tập có trong chương trình học của sách giáo khoa. Hi vọng, các em học sinh hiểu và nắm vững kiến thức bài.
Bài tập và hướng dẫn giải
Khởi động
Câu hỏi. Em có biết cụ thể trong thân máy có những bộ phận nào không?
1. Các thiết bị bên trong máy tính
Câu hỏi. Dưới đây là một số thiết bị bên trong thân máy, em có biết chúng là các thiết bị gì không?
Câu hỏi 1. Có thể đo tốc độ của CPU bằng số phép tính thực hiện trong một giây không?
Câu hỏi 2. Giá tiền của mỗi thiết bị nhớ có phải là một thông số đo chất lượng không?
2. Mạch logic và ý nghĩa mạch logic
Câu hỏi 1. Thế nào là một mạch lôgic?
Câu hỏi 2. Nêu tầm quan trọng của mạch lôgic
Luyện tập
Câu hỏi 1. Trong các thiết bị của máy tính, thiết bị nào có ảnh hưởng đến tốc độ xử lí của máy tính? Tại sao?
Câu hỏi 2. Thực hiện những phép cộng các số nhị phân nhiều chữ số sau đây rởi chuyển các số sang hệ thập phân. Ví dụ 111 + 110 = 1101. chuyên thành 7 + 6 = 13.
a) 1010 + 101.
b) 1001 + 1011.
Vận dụng
Câu hỏi. Có một chỉ số đo hiệu quả của máy tính là flops (floating operation per secondl). Hãy tìm hiệu flops là gì và tại sao lại ít dùng với máy tính cá nhân.
Hoạt động 2: Bảng cộng trong Hình 4.8 cho thấy việc cộng hai số 1 bit có thể cho kết quả là một số 2 bit nếu phép cộng có nhớ. Khi cộng hai số nhiều bit, thì số nhớ được cộng tiếp vào hàng bên trái
x | y | x + y = zt | Số nhớ z | Kết quả t |
0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
0 | 1 | 1 | 0 | 1 |
1 | 0 | 1 | 0 | 1 |
1 | 1 | 10 | 1 | 0 |
Em hãy cho biết z và t là kết quả của phép lôgic nào của x và y
Câu hỏi 1: Thế nào là một mạch lôgic?
Câu hỏi 2: Nêu tầm quan trọng của mạch logic.