Giải bài tập sách bài tập (SBT) bài 2: Quy trình trồng trọt

Câu 1. Hãy điền tên các bước trong quy trình trồng trọt.

Bước 1:

Bước 2:

Bước 3:

Bước 4:

Câu 2. Hãy nối tên biện pháp kĩ thuật trong trồng trọt ở cột (1) với mục đích tương ứng ở cột (2).

Câu 3. Hãy lựa chọn phương án đúng về thứ tự của các khâu làm đất trồng rau.  

A. Bừa đất → Cày đất Lên luống. 

B. Cày đất Bừa đất → Lên luống.

C. Lên luống → Bừa đất → Cày đất.

D. Cày đất → Lên luống → Bừa đất.

Câu 4. Lên luống cây trồng có tác dụng gì?

A. Dễ chăm sóc, chống ngập úng.

B. Nhìn cho đẹp, dễ chăm sóc.

C. Tạo tầng đất dày cho cây sinh trưởng và phát triển, dễ chăm sóc. 

D. Dễ chăm sóc, chống ngập úng, tạo tầng đất dày.

Câu 5. Ưu điểm của cày, bừa đất bằng máy so với sử dụng trâu, bò là gì?

A. Cần có dụng cụ máy móc phức tạp. 

B. Làm nhanh, ít tốn công.

C. Chi phí cao.

D. Dụng cụ đơn giản.

Câu 6. Thời vụ gieo trồng là gì?

A. Khoảng thời gian nhất định mà mỗi loại cây được gieo trồng. 

B. Khoảng thời gian nhất định mà nhiều loại cây được gieo trồng.

C. Khoảng thời gian không nhất định mà mỗi loại cây được gieo trồng. 

D. Khoảng thời gian không nhất định mà nhiều loại cây được gieo trồng.

Câu 7. Hãy xác định thời gian của từng vụ gieo trồng bằng cách xếp các nội dung trong cột (1) và (2) của bảng sau thành các cặp tương ứng.

Câu 8. Hãy lựa chọn phương án đúng về cách bón thúc.

A. Bón 1 lần.

B. Bón nhiều lần.

C. Bón trước khi gieo trồng.

D. Bón trong quá trình sinh trưởng của cây.

Câu 9. Bón phân cho cây ngô (bắp) thường sử dụng hình thức bón nào?

A. Bón theo hốc.

C. Bón vãi.

B. Bón theo hàng.

D. Phun lên lá.

Câu 10. Hãy xác định đặc điểm của các phương pháp tưới nước băng cách xếp các nội dung trong cột (1) và (2) của bảng sau thành các cặp tương ứng.

Câu 11. Phương pháp tưới ngập thường được áp dụng cho loại cây trồng nào?

A. Cây lúa.

B. Cây rau màu.

C. Cây có thân, rễ to, khoẻ.

D. Cây ăn quả.

Câu 12. Hãy xếp các nội dung trong cột (1) và (2) của bảng sau thành các cặp tương ứng.

 Câu 13. Biện pháp nào được coi là biện pháp cơ sở để phòng và trừ sâu, bệnh hại cây trồng?

A. Biện pháp canh tác.

C. Biện pháp hoá học.

B. Biện pháp vật lí, cơ giới.

D. Biện pháp sinh học.

Câu 14. Nhược điểm của biện pháp hoá học trong phòng và trừ sâu, bệnh hại cây trồng là gì?

A. Khó thực hiện, chi phí cao. \

B. Gây độc cho người, ô nhiễm môi trường, phá vỡ cân bằng sinh thái.

C. Hiệu quả chậm, tốn nhiều công sức và chi phí.

D. Ít tác dụng khi sâu, bệnh đã phát triển thành dịch.

Câu 15. Hãy xác định hướng ưu tiên đúng khi sử dụng các biện pháp phỏng trừ sâu, bệnh hại cây trồng.

A. Biện pháp canh tác — Biện pháp sinh học → Biện pháp vật lí, cơ giới - Biện pháp hoá học. 

B. Biện pháp sinh học → Biện pháp canh tác — Biện pháp vật lí, cơ giới - biện pháp hoá học.

C. Biện pháp canh tác — Biện pháp vật lí, cơ giới — Biện pháp sinh học - Biện pháp hoá học.

D. Biện pháp hoá học — Biện pháp canh tác — Biện pháp vật lí, cơ giới - Biện pháp sinh học.

Câu 16. Hãy khoanh vào những đáp án đúng.

Để đảm bảo được số lượng và chất lượng nông sản, cần phải tiến hành thu hoạch như thế nào?

A. Thu hoạch lúc đúng độ chín.

B. Nhanh gọn.

C. Cẩn thận.

D. Thu hoạch ngay sau cơn mưa.

Câu 17. Các loại cây trồng như cà rốt, sắn (khoai mì), lạc (đậu phộng) được thu hoạch bằng phương pháp nào?

A. Hái.

C. Đào.

B. Cắt.

D. Nhổ.

Câu 18. Các loại cây trồng như lúa, hoa, súp lơ được thu hoạch bằng phương pháp nào?

A. Hái.

B. Cắt.

C. Đào.

D. Nhổ.

Câu 19. Để trồng 1 000 m lúa cần: 3 kg giống, 1 tấn phân chuồng, 21 kg đạm urê, 30 kg super lân, 15 kg phân kali clorua và 1 gói thuốc trừ sâu sinh học. Hãy tính toán chi phí cần cho vụ trồng lúa này theo bảng sau.