E28. Em hãy nêu bốn bốn tình huống khác nhau thể hiện rằng sử dụng sơ đồ tư duy có thể mang lại...

Cách làm:

1. Xác định các tình huống khác nhau mà sơ đồ tư duy có thể được sử dụng (ôn tập bài học, xây dựng kế hoạch hoạt động, xây dựng dàn ý bài tập làm văn, trình bày chủ đề trước tập thể).
2. Mô tả cách sử dụng sơ đồ tư duy trong mỗi tình huống, nhấn mạnh vào hiệu quả của việc sử dụng sơ đồ tư duy.
3. Nhấn mạnh vào những lợi ích cụ thể mà việc sử dụng sơ đồ tư duy mang lại trong mỗi tình huống.

Câu trả lời:

Sử dụng sơ đồ tư duy trong các tình huống khác nhau có thể mang lại nhiều hiệu quả như sau:
1. Ôn tập một bài học, một chủ đề: Sơ đồ tư duy giúp hệ thống và tóm tắt được những ý chính, giúp học sinh dễ nhớ và dễ hiểu bài học.
2. Xây dựng kế hoạch hoạt động: Sơ đồ tư duy giúp gợi ra những ý tưởng mới, hỗ trợ trong việc triển khai kế hoạch một cách cụ thể và logic.
3. Xây dựng dàn ý của một bài tập làm văn: Sơ đồ tư duy giúp trong việc sắp xếp các ý chính cần trình bày một cách logic và hợp lý.
4. Trình bày một chủ đề trước tập thể: Sơ đồ tư duy giúp người trình bày tổ chức ý tưởng từ tổng quan đến chi tiết, giúp người nghe nắm bắt chủ đề một cách dễ dàng và logic.