D. Hoạt động vận dụng1.Dựa vào các hình ảnh, bố cục của bài thơ Sang thu, viết một đoạn văn...
Câu hỏi:
D. Hoạt động vận dụng
1. Dựa vào các hình ảnh, bố cục của bài thơ Sang thu, viết một đoạn văn diễn tả cảm nhận của Hữu Thỉnh về sự biến chuyển của đất trời lúc sang thu, trong đó có câu chứa hàm ý.
2. Tưởng tượng mình là nhân vật người con trong bài thơ Nói với con, hãy trình bày cảm xúc, suy nghĩ của mình khi nghe những lời tâm sự của cha.
3. Đọc lại bài Khát vọng hòa nhập, dâng hiến cho đời của Hà Vinh. Ngoài các luận điểm tác giả đã nêu, em hãy suy nghĩ và nêu thêm các luận điểm khác về bài thơ Mùa xuân nho nhỏ.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Dung
1. Viết đoạn văn khác:Trong buổi chiều thu êm đềm, ánh nắng vàng óng ả qua những cành cây lá đỏ phai. Tôi đi bước chậm trên con đường làng quê, tận hưởng không gian yên bình và hòa mình vào vẻ đẹp của mùa thu. Mỗi bước chân đều để lại dấu in trên mặt đất mềm mịn, tạo nên âm thanh nhẹ nhàng, cuộn hút. Bầu trời xanh ngắt đan xen với những đám mây trắng mịn, như muốn khắc sâu vào tâm trí tôi hình ảnh bình yên của mùa thu. Đất trời dường như thay đổi từng ngày, từng giờ, tạo nên một bức tranh thiên nhiên tuyệt vời đầy bí ẩn.2. Khi nghe cha tâm sự:Mỗi lời cha nói đều chạm vào tâm hồn tôi, thức tỉnh những cảm xúc sâu thẳm mà từ lâu tôi đã lãng quên. Cha luôn muốn tôi hiểu rằng cuộc đời không chỉ là những thành công, mà còn là những thất bại, những thử thách mà con phải đối mặt. Những lời khuyên của cha giúp tôi nhận ra giá trị thực sự của sự hiểu biết, nhân cách và lòng nhân ái trong cuộc sống. Cha nói rằng hãy sống với trái tim và tôi hứa rằng sẽ luôn giữ trong lòng những giá trị mà cha đã gửi đến.3. Luận điểm khác về bài thơ Mùa xuân nho nhỏ:- Sự tiếp thu và lẽ phải của việc hòa mình vào thiên nhiên, sống đúng với bản năng.- Tinh thần vượt qua chính mình, hiểu biết về cái đẹp và cái tốt để mang lại hạnh phúc cho bản thân và xã hội.- Sự tươi mới, sức sống vĩnh cửu của mùa xuân trong lòng mỗi con người, khao khát dâng hiến và cống hiến cho cuộc sống.
Câu hỏi liên quan:
Những câu hỏi và hoạt động trên giúp học sinh phát triển khả năng suy luận, phân tích và diễn đạt cảm xúc, ý kiến của mình. Đồng thời, cũng giúp họ hiểu sâu hơn về tác phẩm và tác giả, từ đó nâng cao kiến thức và kỹ năng văn học của mình.
Từ bài thơ Mùa xuân nho nhỏ, các luận điểm khác về bài thơ có thể là nhấn mạnh vào ý nghĩa của việc hiểu biết và trân trọng những khía cạnh đơn giản trong cuộc sống. Bên cạnh đó, bài thơ còn mang thông điệp về sự tự do, biết ơn và yêu thương đối với thiên nhiên.
Nhân vật người con trong bài thơ cảm xúc rất phức tạp khi nghe những lời tâm sự của cha. Họ cảm thấy nhẹ nhàng khi nghe cha chia sẻ, nhưng đồng thời cũng lo lắng về những khó khăn mà cha phải trải qua. Họ cảm thấy biết ơn và tự hào vì có cha nhưng cũng lo lắng và nghĩ suy về tương lai của gia đình.
Hữu Thỉnh cảm nhận sự biến chuyển của đất trời lúc sang thu như một sự thay đổi lớn lao, huy hoàng và đầy màu sắc. Anh ta mô tả cảnh vật bắt đầu chuyển mình từ mùa hè ồn ào sang một mùa thu yên bình, êm đềm. Hữu Thỉnh nhấn mạnh sự tinh khiết, thanh lọc của thiên nhiên khi thu về.